甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ �。�| A．甲的成績較穩(wěn)定 | | B．乙的成績較穩(wěn)定 | | C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同 | | D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
22、甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011年湖南省益陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬3數(shù)學(xué)卷
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差
，乙同學(xué)成績的方差
，則下列對他們測試成績穩(wěn)定性的判斷，正確的是
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭八校九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市學(xué)富中學(xué)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣外國語學(xué)校九年級（上）周練數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標準差（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（06）：2.2 方差與標準差（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年九年級（上）質(zhì)量檢測階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2012年重慶市名校聯(lián)盟階段性質(zhì)量監(jiān)測初三數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差為2，乙同學(xué)成績的方差為0.4，則甲、乙兩同學(xué)測試成績穩(wěn)定的是 （填甲或乙）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2012年山東省臨沂市臨沭二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩同學(xué)近期5次百米跑測試成績的平均數(shù)相同，甲同學(xué)成績的方差S2甲=4，乙同學(xué)成績的方差S2乙=3.1，則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是（ ）
A．甲的成績較穩(wěn)定
B．乙的成績較穩(wěn)定
C．甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D．甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較
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