數(shù)學(xué)探究課上李老師出了這樣一道題：“如圖，正三角形ABC中有一點P，且PA＝3，PB＝4，PC＝5，試求∠APB的度數(shù)．”小明和小軍一起討論時發(fā)現(xiàn)了一種求∠APB度數(shù)的方法，下面是這種方法的一部分思路．請按照下列思路要求畫圖或判斷．

(1)在圖中畫出△APC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)60°后的圖形△AP₁B；

(2)試判斷△AP₁P的形狀，并說明理由；

(3)試判斷△BP₁P的形狀，并說明理由；

(4)由2，3兩問可知：∠APB＝________．

李老師看過后，夸獎了他們，同時提示他們試試以B點或C點為旋轉(zhuǎn)中點，對某個三角形進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦�轉(zhuǎn)，看一看是否可以求出∠APB度數(shù)．你認(rèn)為可以嗎？如果可以，給出一種具體的旋轉(zhuǎn)方法；如果不可以，請說明理由．