A、（-3）0=-1

B、3-2=-6

C、（-3）2=-9

D、-32=-9

（2009•海南模擬）小明在下面的計算中，有一道題做錯了，則他做錯的題目是（ ）
A．x³•x²=x⁵
B．（x³）²=x⁶
C．x⁶÷x²=x⁴
D．x²+x²=x⁴

小明新買了一輛“和諧”牌自行車，說明書中關(guān)于輪胎的使用說明如下：

小明看了說明書后，和爸爸討論：小明經(jīng)過計算，得出這對輪胎能行駛的最長路程是（   ）

A．9.5千公里

B．千公里

C．9.9千公里

D．10千公里

（二）閱讀《奇妙的警戒點》，完成第16～17題。（共6分）
奇妙的警戒點
一位軍醫(yī)，因治療傷兵，已經(jīng)幾天幾夜沒有休息。在治療間隙，他倒頭呼呼大睡起來。突然從前線又運來了一批傷員，需要立即叫醒這個軍醫(yī)�？墒�，不管人們用手推他，還是往他臉上噴水，都難以讓他醒來。最后，還是他的助手想出一招，在軍醫(yī)耳邊輕輕地說：“傷兵又來了，請你起來動手術(shù)�！彼�毫不遲疑地一骨碌爬了起來，投入到緊張的工作之中。
這是什么原因呢？原來人在睡眠期間，整個大腦皮層都處于抑制狀態(tài)，但其中也有某個不受抑制并處于興奮狀態(tài)的部位，這個部位被稱作“警戒點”。警戒點的神經(jīng)細(xì)胞沒有被抑制，對外界保持著一定程度的警覺能力。通過警戒點，睡著的人可以和外界保持聯(lián)系。
警戒點有兩種形式。上面的例子，軍醫(yī)大腦的警戒點是通過外界的刺激而被喚醒的，自己本身并沒有自動從睡夢中醒來，這種警戒點具有一定的被動性。形成被動警戒點的事情出現(xiàn)一般是不定時的，你不知道什么時候會發(fā)生，只知道這件事將來有可能要發(fā)生，所以只有等到它發(fā)生的時候，才會醒來。
此外還有主動性的警戒點，即不需外界的任何刺激或提醒，可以自動地從睡眠狀態(tài)恢復(fù)到清醒狀態(tài)，這種警戒點在大腦中的神經(jīng)細(xì)胞處于高度的警戒狀態(tài)。一般形成主動警戒點的事情是人們提前知道將來一定會發(fā)生的，而且知道什么時間將要發(fā)生，潛意識里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這樣在大腦中事先就預(yù)留了一塊沒有被抑制的區(qū)域，所以人們可以主動醒來。
大腦的警戒點是人類長期進(jìn)化而形成的一種自我保護(hù)能力。在古代，人們經(jīng)常受到野獸的威脅，即使睡覺時也要保持高度的警惕性。久而久之，人的大腦中便保持了一個奇妙的警戒點，這個警戒點甚至在人酣睡時也是清醒的，所以有的人形象地稱之為“值勤哨”。
警戒點最初只是讓人類在睡眠中可以自我保護(hù)，隨著人類文明的進(jìn)步，警戒點除了它最初的作用外，還可提醒人們注意到重要的事情，完成必要的任務(wù)。因此，人類的警戒點的作用就有了進(jìn)一步的擴大。當(dāng)人們需要完成關(guān)鍵的工作時，警戒點的鐘聲就會響起。
【小題1】．文章開頭為什么要講述一個軍醫(yī)的故事？（2分）
【小題2】．說出下面兩則材料介紹的現(xiàn)象分別屬于哪種形式的“警戒點”，并結(jié)合材料內(nèi)容作簡要說明。（4分）
【材料一】
在環(huán)境嘈雜、機器轟鳴的工廠里，工人們的勞動強度很大，有的工人甚至能在機器的轟鳴聲中酣然入睡。奇怪的是，環(huán)境的嘈雜并不能吵醒他，而一旦機器聲停止，環(huán)境安靜下來，工人卻可能馬上醒來。
答：                                                                   
【材料二】
生活中，我們會碰到這樣的情況。平日里我們可能六點鐘起床，某日我們可能需要在凌晨四點鐘起床去搭乘火車，在這種情況下，我們卻很少因為睡過了頭而延誤火車。即使我們不用鬧鐘也能按時醒來，甚至提前醒來。
答：                                                                   

現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類文本（20分）
閱讀下面作品
做一棵蒼涼的白菜
王小妮
該做一棵什么樣的白菜？這是一個極端嚴(yán)肅的問題。
在深圳的一間商場里，我陪著兩個客人逛。在他們打算離開商場的時候，我看見了那棵擺在陳列柜里的白菜。
它比一般的山東的白菜要略微細(xì)弱一點。每條葉片都精致。尖兒青脆。根是乳汁一樣的白。它全身透明。躺在一只盤子里。它是玻璃的。標(biāo)價888元。
我非常想用手去摸一摸它，雖然我知道不應(yīng)當(dāng)觸摸商品。我一直想伸出手去。好像我們在許多年前就認(rèn)識。我們必須打個招呼。我知道它沒有體溫，無論真假，白菜都是涼的。我的老友，它永遠(yuǎn)這么沉默，這么冰涼。帶著我過去生活的味道，我多想馬上把它買回家，擺在我的桌子上。
客人發(fā)現(xiàn)我一直端詳白菜，就說，做人不如白菜，要做，就做你們深圳的白菜。888元，不沾灰塵，又不會爛，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。
這是深圳的白菜。我好像被什么隕石擊中。它不是我的老友。
我回到街上，風(fēng)是真實的，它的本質(zhì)是流動。樹木是真實的，它的本質(zhì)是翠綠。我的家門是真實的，它阻擋一切人，只接受一把鑰匙。我不再想那玻璃的白菜。
真正的白菜，怎么可能在這種大商場里，被燈光照射著。我來到秋天的地上。菜們都劈著棵，它們完全熟了，青的幫兒，白的心兒，在內(nèi)里運足了力氣。某一天，有手抓住它，它從泥土里升起來。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次創(chuàng)傷。許多的白菜，成為山，垛在寒風(fēng)里，等待車，等待秤，等待進(jìn)入一個溫暖的門。
冷空氣在凌晨落地，最臨近風(fēng)的那些白菜，被寒冷打過，葉子透明、起泡，全身變成石頭一樣的硬。買菜的人裹著大衣說，這菜我不要，凍菜！這樣，它們被撥落在地，用它們最后的心力堅持著。冰凍，使它們不再倒伏，日夜立著，孤獨而堅硬。最后的一日，它們看見自己頭發(fā)上的腐爛。這種結(jié)局，在它們還是一棵棕色小種子的時候，還來不及想。由此，它們成了泥。
從生到死，能夠躲在烈風(fēng)背后的白菜，比那些過早成泥的，多活了幾個月。像人，有的蒼涼夭折，有的長壽。
在尼采降生的那一刻，他的母親回憶說，這個孩子的眼睛充滿了全部世界的悲哀。是這個世界的，而不是他自己的。
我不能買那棵888元的白菜。假如那商場的經(jīng)理出面，拿出他窄薄的名片，說，多謝我的光臨，請我任取一樣?xùn)|西作為留念。我也不會再要那棵白菜。它太無瑕疵，太歪曲生命，它美化了真實，因為它不腐爛。
有一個一生不順的人，別人說他的直率、袒露，恐怕要在另外的一塊大陸上才能被理解和接納。這個人在擁擠的公共汽車上，對一個壯年人說，請你讓出你的座位來，那邊有一個老人！車上所有的人都詫異，有小孩子問，他是售票員嗎？最終，人們像看一件異物，目送他到站下車。那個壯年人始終沒離開座位。
我喜歡他。這棵蒼涼、孤獨的老白菜。
尼采的眼睛睜開又合上。悲哀之流，怎么可能被一兩個人盯視而退卻。悲哀不可能干枯。我還看見許多不真實的、類似玻璃、寶石、珍珠、瑪瑙的物體，從商場的柜臺里出來。他們公然走到市面上。這是一個新的人種。在他們光滑精致的儀表之下，他們微笑著，說行的時候，往往是不行；他們婉轉(zhuǎn)著說不行的時候，往往暗示著行。眼睛流動時，他在琢磨你；直樸地望著你，他卻在想另外的事情。有最好的做工和設(shè)計，我們不用專門去買一棵玻璃的白菜，一日所見已經(jīng)眼花繚亂。
像游樂場里的老虎機，只認(rèn)那種鐵片制造的硬幣。這個時代，認(rèn)那些精明剔透的玻璃人，愛憐他們、縱容他們。財富向他們傾斜，使他們一次次旗開得勝。
而另外一些人，像迎著風(fēng)，蒼涼直立的白菜。他們天賦了失敗的人格。這些失敗的白菜，過早成泥的白菜。我極少數(shù)的老友們，你們永遠(yuǎn)不會走開，就在我的近旁。我們互相為伍，在這世界的殘冬。
【小題1】作者為什么最初看見玻璃白菜時稱它為“我的老友”，后來又說“它不是我的老友”？（4分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題2】作者在第3節(jié)中精心描繪了一棵白菜，結(jié)合全文思考，這樣寫有何作用？（5分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題3】文中提到的“一個新的人種”指的是怎樣一類人？（5分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題4】探究作者借“一棵蒼涼的白菜”所表達(dá)出來的深刻意蘊。（6分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

（1）計算：8-2³÷（-4）×（-7+5）
（2）先化簡下式，再求值：5（3a²b-ab²）-4（-ab²+3a²b）；其中a=-2，b=3．
（3）老師在黑板上出了一道解方程的題

2x-1

3

=1-

x+2

4

，小明馬上舉起了手，要求到黑板上去做，他是這樣做的：①4（2x-1）=1-3（x+2）；②8x-4=1-3x-6；③8x+3x=1-6+4；④11x=-1；⑤x=-

1

11

．
老師說：小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了，但解題時有一步做錯了．請你指出他錯在第步（填編號），然后再細(xì)心地解下面的方程，相信你一定能做對．
解方程：

x+1

2

-

2-3x

3

=1