科目：初中數學 來源： 題型：

對于函數y=

k

x

，若x=2時，y=-3，則這個函數的解析式是（　�。�

A．y=

6

x

B．y=

1

6x

C．y=-

6

x

D．y=-

1

6x

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

對于函數y=

k

x

，若x=2時，y=-3，則這個函數的解析式是（　�。�

A．y=

6

x

B．y=

1

6x

C．y=-

6

x

D．y=-

1

6x

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科目：初中數學 來源：2012年四川省資陽市中考數學模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b＞4的有序數組（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是（）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年四川省資陽市安岳縣魚龍九義校九年級（下）第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b＞4的有序數組（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是（）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

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科目：初中數學 來源：2011年四川省資陽市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b＞4的有序數組（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是（）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b＞4的有序數組（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是

A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
①②③

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科目：初中數學 來源：四川省中考真題 題型：單選題

給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；② 對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③ 若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b>4的有序數組（a，b）共有5組，其中所有正確命題的序號是

[ ]

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•資陽）給出下列命題：①若m=n+1，則1-m²+2mn-n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a-b＞4的有序數組（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是（　�。�

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題．
材料一：人們習慣把形如y=x+

k

x

(k＞0)的函數稱為“根號函數”，這類函數的圖象關于原點中心對稱．
材料二：對任意的實數a、b而言，a²-2ab+b²=（a-b）²≥0，即a²+b²≥2ab．
易知當a=b時，（a-b）²=0，即：a²-2ab+b²=0，所以a²+b²=2ab．
若a≠b，則（a-b）²＞0，所以a²+b²＞2ab．
材料三：如果一個數的平方等于m，那么這個數叫做m的平方根（square root）．一個正數有兩個平方根，它們互為相反數．0的平方根是0，負數沒有平方根．
問題：
（1）若“根號函數”y=x+

1

x

在第一象限內的大致圖象如圖所示，試在網格內畫出該函數在第三象限內的大致圖象；
（2）請根據材料二、三給出的信息，試說明：當x＞0時，函數y=x+

1

x

的最小值為2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

給出下列命題：①若m=n+1，則1﹣m²+2mn﹣n²=0；②對于函數y=kx+b（k≠0），若y隨x的增大而增大，則其圖象不能同時經過第二、四象限；③若a、b（a≠b）為2、3、4、5這四個數中的任意兩個，則滿足2a﹣b＞4的有序數對（a，b）共有5組．其中所有正確命題的序號是___________

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