| 有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( 。 |
相關習題
科目:初中數學
來源:
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5、有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知進自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( 。
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科目:初中數學
來源:荊門
題型:單選題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( 。
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科目:初中數學
來源:2013年湖北省武漢市十一校聯考中考數學模擬試卷(3月份)(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:2012年湖北省咸寧市沙店中學中考數學模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:2012年廣東省深圳市中考數學仿真模擬試卷(五)(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:2012年高中實驗班招生考試數學訓練卷(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:2011年湖北省荊門市中考數學試卷(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:2011年湖北省荊州市中考數學試卷(解析版)
題型:選擇題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( )
A.眾數
B.方差
C.中位數
D.平均數
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科目:初中數學
來源:
題型:單選題
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知進自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是
- A.
眾數
- B.
方差
- C.
中位數
- D.
平均數
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科目:初中數學
來源:
題型:
有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知進自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( 。
| | A. | 眾數 | B. | 方差 | C. | 中位數 | D. | 平均數 |
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