若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ �。�| A．m=2 | B．m=-2 | | C．m=±2 | D．以上答案都不對 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
13、若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若函數(shù)y=-2mx-（m
2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ ）
| A．m=2 | B．m=-2 |
| C．m=±2 | D．以上答案都不對 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第4章《視圖與投影》易錯題集（29）：4.1 視圖（解析版）
題型：選擇題
若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ ）
A．m=2
B．m=-2
C．m=±2
D．以上答案都不對
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：第3章《證明（三）》易錯題集（11）：3.1 平行四邊形（解析版）
題型：選擇題
若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ ）
A．m=2
B．m=-2
C．m=±2
D．以上答案都不對
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：選擇題
若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則（ ）
A．m=2
B．m=-2
C．m=±2
D．以上答案都不對
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則
- A.
m=2
- B.
m=-2
- C.
m=±2
- D.
以上答案都不對
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：湖南省期末題
題型：單選題
若函數(shù)y=-2mx-（m2-4）的圖象經(jīng)過原點(diǎn)，且y隨x的增大而增大，則
A、m=2
B、m=-2
C、m=±2
D、以上答案都不對
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-1．
（1）當(dāng)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O（0，0）時，求二次函數(shù)的解析式；
（2）如圖，當(dāng)m=2時，該拋物線與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D，求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，x軸上是否存在一點(diǎn)P，使得PC+PD最短？若P點(diǎn)存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若P點(diǎn)不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年廣東省汕頭市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x
2-2mx+m
2-1．
（1）當(dāng)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O（0，0）時，求二次函數(shù)的解析式；
（2）如圖，當(dāng)m=2時，該拋物線與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D，求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，x軸上是否存在一點(diǎn)P，使得PC+PD最短？若P點(diǎn)存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若P點(diǎn)不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2013年廣東省中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x
2-2mx+m
2-1．
（1）當(dāng)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O（0，0）時，求二次函數(shù)的解析式；
（2）如圖，當(dāng)m=2時，該拋物線與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D，求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，x軸上是否存在一點(diǎn)P，使得PC+PD最短？若P點(diǎn)存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若P點(diǎn)不存在，請說明理由．
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