若一個圖形上所有點的縱坐標不變,橫坐標乘以-1,則所得圖形與原圖形的關(guān)系為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.關(guān)于x軸成軸對稱圖形 |
| B.關(guān)于y軸成軸對稱圖形 |
| C.關(guān)于原點成中心對稱圖形 |
| D.無法確定 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)縱坐標保持不變,橫坐標分別加2,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
(2)橫坐標保持不變,縱坐標分別加2呢?
(3)若圖案向右,向上依次平移了3格,那么各點的坐標應(yīng)有什么變化?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(6分)在平面直角坐標系中,將坐標是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
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1.(1)在下列坐標系中畫出這個圖案;
2.(2)若將上述各點的橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的各個點線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年寧夏八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(6分)在平面直角坐標系中,將坐標是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
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1.(1)在下列坐標系中畫出這個圖案;
2.(2)若將上述各點的橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的各個點線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣八年級上期末復(fù)習(xí)(四)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,將坐標是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)在下列坐標系中畫出這個圖案;
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(2)若將上述各點的橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,將坐標是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)在下列坐標系中畫出這個圖案;
(2)若將上述各點的橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣八年級上期末復(fù)習(xí)(四)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,將坐標是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)在下列坐標系中畫出這個圖案;![]()
(2)若將上述各點的橫坐標保持不變,縱坐標分別乘以-1,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
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