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如果點(diǎn)A（-2，a）在函數(shù)y=-
1
2
x+3的圖象上，那么a的值等于（　　）
A．-7B．3C．-1D．4
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果點(diǎn)（-2，3）在函數(shù)y=
12
x+2m的圖象上，則m=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果點(diǎn)A（-2，a）在函數(shù)y=-
1
2
x+3的圖象上，那么a的值等于（　�。�
A、-7B、3C、-1D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果點(diǎn)A（-2，a）在函數(shù)y=-
1
2
x+3的圖象上，那么a的值等于（　　）
A．-7B．3C．-1D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-（2m+1）x+m2-1．
（1）如果該函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，請(qǐng)求出m的值及此時(shí)圖象與x軸的另一交點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）如果該函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在第四象限，請(qǐng)求出m的取值范圍；
（3）若把（1）中求得的函數(shù)的圖象沿其對(duì)稱軸上下平行移動(dòng)，使頂點(diǎn)移到直線y=
12
x上，請(qǐng)求出此時(shí)函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正比例函數(shù)y=
1
2
x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）在第一象限的圖象交于A點(diǎn)，精英家教網(wǎng)過(guò)A點(diǎn)作x軸的垂線，垂足為M，已知△OAM的面積為1．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；    
（2）如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)（點(diǎn)B與點(diǎn)A不重合），且B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，在x軸上找一點(diǎn)P，使PA+PB最�。驪點(diǎn)坐標(biāo)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正比例函數(shù)y=
1
2
x的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）在第一象限的圖象交于A點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作x軸的垂線，垂足為M，已知△OAM的面積為1．如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(diǎn)（點(diǎn)B與點(diǎn)A不重合），且B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1，在x軸上求一點(diǎn)P
（
5
3
，0）
（
5
3
，0）
，使PA+PB最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)》一課時(shí)，同桌的小明和小芳有一個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)不一致．小明認(rèn)為如果兩次分別從1～6六個(gè)整數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，第一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P（m，n）的橫坐標(biāo)，第二個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P（m，n）的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)P（m，n）在反比例函數(shù)y=
12
x
的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上的概率，而小芳卻認(rèn)為兩者的概率相同．你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？
（1）試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點(diǎn)P（m，n）的情形；
（2）分別求出點(diǎn)P（m，n）在兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象上的概率，并說(shuō)明誰(shuí)的觀點(diǎn)正確．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蕪湖 題型：解答題

在復(fù)習(xí)《反比例函數(shù)》一課時(shí)，同桌的小明和小芳有一個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)不一致．小明認(rèn)為如果兩次分別從1～6六個(gè)整數(shù)中任取一個(gè)數(shù)，第一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P（m，n）的橫坐標(biāo)，第二個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P（m，n）的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)P（m，n）在反比例函數(shù)y=
12
x
的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上的概率，而小芳卻認(rèn)為兩者的概率相同．你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？
（1）試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點(diǎn)P（m，n）的情形；
（2）分別求出點(diǎn)P（m，n）在兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象上的概率，并說(shuō)明誰(shuí)的觀點(diǎn)正確．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在直角坐標(biāo)系內(nèi)有函數(shù)y=
1
2x
（x＞0）和一條直線的圖象，直線與x、y軸正半軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，且OA=OB=1，點(diǎn)P為曲線上任意一點(diǎn)，它的坐標(biāo)是（a，b），由點(diǎn)P向x軸、y軸作垂線PM、PN（M、N為垂足）分別與直線AB相交于點(diǎn)E和點(diǎn)F．
（1）如果交點(diǎn)E、F都在線段AB上（如圖），分別求出E、F點(diǎn)的坐標(biāo)（只需寫出答案．不需寫出計(jì)算過(guò)程）；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在曲線上移動(dòng)，試求△OEF的面積（結(jié)果可用a、b的代數(shù)式表示）；
（3）如果AF=
6
2
，求
OF
OE
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•雨花臺(tái)區(qū)一模）在《概率》復(fù)習(xí)課上，同桌的小明和小芳有一個(gè)問(wèn)題觀點(diǎn)不一致．小明認(rèn)為如果擲一枚均勻的骰子兩次，第一次擲得的點(diǎn)數(shù)作為點(diǎn)A（m，n）的橫坐標(biāo)，第二次擲得的點(diǎn)數(shù)作為點(diǎn)A（m，n）的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)A（m，n）在反比例函數(shù)y=
12x
圖象上的概率一定大于在一次函數(shù)y=-x+5圖象上的概率，而小芳卻認(rèn)為兩者的概率相同．
（1）試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點(diǎn)A（m，n）的情形；
（2）分別求出點(diǎn)A（m，n）在這兩個(gè)函數(shù)圖象上的概率，并說(shuō)明誰(shuí)的觀點(diǎn)正確．

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