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在運(yùn)算-1+3,|-2|,(-3)2中,結(jié)果為正數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、在運(yùn)算-1+3,|-2|,(-3)2中,結(jié)果為正數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在運(yùn)算-1+3,|-2|,(-3)2中,結(jié)果為正數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年浙江省寧波市寧?h九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在運(yùn)算-1+3,|-2|,(-3)2中,結(jié)果為正數(shù)的個(gè)數(shù)有( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在運(yùn)算-1+3,|-2|,(-3)2中,結(jié)果為正數(shù)的個(gè)數(shù)有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)如果AB=AC,∠BAC=90度.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖甲,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為
 
,數(shù)量關(guān)系為
 

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖乙,①中的結(jié)論是否仍然成立為什么(要求寫出證明過程)
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且∠BCA=45°時(shí),
①請你判斷線段CF、BD之間的位置關(guān)系,并說明理由(要求寫出證明過程).
②若AC=4
2
,CF=3.求正方形ADEF的邊長(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶市開縣趙家初中九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90度.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖甲,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為______,數(shù)量關(guān)系為______.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖乙,①中的結(jié)論是否仍然成立為什么(要求寫出證明過程)
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且∠BCA=45°時(shí),
①請你判斷線段CF、BD之間的位置關(guān)系,并說明理由(要求寫出證明過程).
②若AC=4,CF=3.求正方形ADEF的邊長(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省鹽城市射陽縣特庸中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90度.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖甲,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為______,數(shù)量關(guān)系為______.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖乙,①中的結(jié)論是否仍然成立為什么(要求寫出證明過程)
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且∠BCA=45°時(shí),
①請你判斷線段CF、BD之間的位置關(guān)系,并說明理由(要求寫出證明過程).
②若AC=4,CF=3.求正方形ADEF的邊長(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省石家莊市第42中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90度.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖甲,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為______,數(shù)量關(guān)系為______.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖乙,①中的結(jié)論是否仍然成立為什么(要求寫出證明過程)
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且∠BCA=45°時(shí),
①請你判斷線段CF、BD之間的位置關(guān)系,并說明理由(要求寫出證明過程).
②若AC=4,CF=3.求正方形ADEF的邊長(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年重慶市南開中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,在△ABC中,∠ACB為銳角.點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問題:

(1)如果AB=AC,∠BAC=90度.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖甲,線段CF、BD之間的位置關(guān)系為______,數(shù)量關(guān)系為______.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),如圖乙,①中的結(jié)論是否仍然成立為什么(要求寫出證明過程)
(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).且∠BCA=45°時(shí),
①請你判斷線段CF、BD之間的位置關(guān)系,并說明理由(要求寫出證明過程).
②若AC=4,CF=3.求正方形ADEF的邊長(要求寫出計(jì)算過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正整數(shù)范圍內(nèi)定義一種“F”運(yùn)算,對于任意正整數(shù)n,這種運(yùn)算滿足:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n+5;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為
n2xk
(其中k表示x的k次方,且k是使該k次分式為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如,當(dāng)n=26時(shí),部分運(yùn)算過程如下:
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若n=100,則第100次“F運(yùn)算”的結(jié)果是
 

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