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已知點(diǎn)A(a+2,5)、B(-4,1-2a),若AB平行于x軸,則a的值為( 。
A.-6B.2C.3D.-2
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、已知點(diǎn)A(a+2,5)、B(-4,1-2a),若AB平行于x軸,則a的值為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知點(diǎn)A(a+2,5)、B(-4,1-2a),若AB平行于x軸,則a的值為( 。
A.-6B.2C.3D.-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知點(diǎn)A(a+2,5)、B(-4,1-2a),若AB平行于x軸,則a的值為


  1. A.
    -6
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    -2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:填空題

已知點(diǎn)A(a+2,5)、B(-4,1-2a),若直線AB平行于x軸,則a=(    )。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB邊的中線,若將△ABC沿CD對(duì)折起來,折疊后兩個(gè)小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的
1
4
,有如下結(jié)論:
①AC邊的長可以等于a;
②折疊前的△ABC的面積可以等于
3
2
a2
;
③折疊后,以A、B為端點(diǎn)的線段AB與中線CD平行且相等.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

加試題(本小題滿分20分,其中(1)、(2)、(3)題各3分,(4)題11分)
(1)一個(gè)正數(shù)的平方根為3-a和2a+3,則這個(gè)正數(shù)是
81
81

(2)若x2+2x+y2-6y+10=0,則xy=
-1
-1

(3)已知a,b分別是6-
13
的整數(shù)部分和小數(shù)部分,則2a-b=
13
13

(4)閱讀下面的問題,并解答問題:
1)如圖1,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為3,4,5,求∠APB的度數(shù)是多少?(請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上合適的答案)
分析:由于PA,PB,PC不在同一個(gè)三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時(shí)可以利用旋轉(zhuǎn)的特征等知識(shí)得到:
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C;
  ②AP=AP′,且∠PAP′=
60
60
度,所以△APP′為
等邊
等邊
三角形,則∠AP′P=
60
60
度;
  ③P′C=BP=4,P′P=AP=3,PC=5,所以△PP′C為
直角
直角
三角形,則∠PP′C=
90
90
度,從而得到∠APB=
150
150
度.
 2)請(qǐng)你利用第1)題的解答方法,完成下面問題:
如圖2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為邊BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,試說明:EF2=BE2+FC2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2003•天津)在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB邊的中線,若將△ABC沿CD對(duì)折起來,折疊后兩個(gè)小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的,有如下結(jié)論:
①AC邊的長可以等于a;
②折疊前的△ABC的面積可以等于;
③折疊后,以A、B為端點(diǎn)的線段AB與中線CD平行且相等.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年天津市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•天津)在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB邊的中線,若將△ABC沿CD對(duì)折起來,折疊后兩個(gè)小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的,有如下結(jié)論:
①AC邊的長可以等于a;
②折疊前的△ABC的面積可以等于;
③折疊后,以A、B為端點(diǎn)的線段AB與中線CD平行且相等.
其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)一個(gè)正數(shù)的平方根為3-a和2a+3,則這個(gè)正數(shù)是______
(2)若x2+2x+y2-6y+10=0,則xy=______
(3)已知a,b分別是6-數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分和小數(shù)部分,則2a-b=______
(4)閱讀下面的問題,并解答問題:
1)如圖1,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為3,4,5,求∠APB的度數(shù)是多少?(請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上合適的答案)
分析:由于PA,PB,PC不在同一個(gè)三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時(shí)可以利用旋轉(zhuǎn)的特征等知識(shí)得到:
  ①∠APB=∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C;
  ②AP=AP′,且∠PAP′=______度,所以△APP′為______三角形,則∠AP′P=______度;
  ③P′C=BP=4,P′P=AP=3,PC=5,所以△PP′C為______三角形,則∠PP′C=______度,從而得到∠APB=______度.
 2)請(qǐng)你利用第1)題的解答方法,完成下面問題:
如圖2,在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為邊BC上的點(diǎn),且∠EAF=45°,試說明:EF2=BE2+FC2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=2a,∠A=30°,CD是AB邊的中線,若將△ABC沿CD對(duì)折起來,折疊后兩個(gè)小△ACD與△BCD重疊部分的面積恰好等于折疊前△ABC的面積的
1
4

(Ⅰ)當(dāng)中線CD等于a時(shí),重疊部分的面積等于
 
;
(Ⅱ)有如下結(jié)論(不在“CD等于a”的限制條件下):①AC邊的長可以等于a;②折疊前的△ABC的面積可以等于
3
2
a2
;③折疊后,以A、B為端點(diǎn)的線段AB與中線CD平行且相等.其中,
 
結(jié)論正確(把你認(rèn)為正確結(jié)論的代號(hào)都填上,若認(rèn)為都不正確填“無”).

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