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若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( 。
A.y=2(x-1)2-5B.y=2(x-1)2+5C.y=2(x+1)2-5D.y=2(x+1)2+5
B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到的拋物線是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( 。
A.y=2(x-1)2-5B.y=2(x-1)2+5C.y=2(x+1)2-5D.y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波地區(qū)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( )
A.y=2(x-1)2-5
B.y=2(x-1)2+5
C.y=2(x+1)2-5
D.y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(jí)(上)段考數(shù)學(xué)試卷(1-4章)(解析版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( )
A.y=2(x-1)2-5
B.y=2(x-1)2+5
C.y=2(x+1)2-5
D.y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙教版九年級(jí)(上)素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到的拋物線是( )
A.y=2(x+5)2-1
B.y=2(x+5)2+1
C.y=2(x-1)2+3
D.y=2(x+1)2-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( )
A.y=2(x-1)2-5
B.y=2(x-1)2+5
C.y=2(x+1)2-5
D.y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年福建省漳州市一中分校九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合試卷(解析版) 題型:選擇題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是( )
A.y=2(x-1)2-5
B.y=2(x-1)2+5
C.y=2(x+1)2-5
D.y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:單選題

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是
[     ]
A、y=2(x-1)2-5
B、y=2(x-1)2+5
C、y=2(x+1)2-5
D、y=2(x+1)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將函數(shù)y=2x2的圖象向右平行移動(dòng)1個(gè)單位,再向上平移5個(gè)單位,可得到的拋物線是(   )

A、y=2(x-1)2-5    B、y=2(x-1)2+5   C、y=2(x+1)2-5    D、y=2(x+1)2+5

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