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以[x]表示x的整數(shù)部分,{x}表示x的小數(shù)部分,則a={[π]2},b=[{π}2],c=[[π]2],d={{π}2}中,最大的是( 。
A.a(chǎn)B.bC.cD.d
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分可以表示為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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的整數(shù)部分是
2
2
,小數(shù)部分可以表示為
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-2
5
-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

以[x]表示x的整數(shù)部分,{x}表示x的小數(shù)部分,則a={[π]2},b=[{π}2],c=[[π]2],d={{π}2}中,最大的是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

以[x]表示x的整數(shù)部分,{x}表示x的小數(shù)部分,則a={[π]2},b=[{π}2],c=[[π]2],d={{π}2}中,最大的是( 。
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系中的方格陣表示一個縱橫交錯的街道模型的一部分,以O為原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,x軸,y軸的正方向分別表示正東、正北方向,出租車只能沿街道(網(wǎng)格線)行駛,且從一個路口(格點)到另一個路口,必須選擇最短路線,稱最短路線的長度為兩個街區(qū)之間的“出租車距離”.設圖中每個小正方形方格的邊長為1個單位.可以發(fā)現(xiàn):
從原點O到(2,-1)的“出租車距離”為3,最短路線有3條;
從原點O到(2,2)的“出租車距離”為4,最短路線有6條.
(1)①從原點O到(6,1)的“出租車距離”為
7
7
.最短路線有
7
7
條;
②與原點O的“出租車距離”等于30的路口共有
120
120
個.
(2)①解釋應用:從原點O到坐標(n,2)(n為大于2的整數(shù))的路口A,有多少條最短路線?(請給出適當?shù)恼f理或過程)
②解決問題:
從坐標為(1,-2)的路口到坐標為(3,36)的路口,最短路線有
780
780
條.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校為了了解學生課外閱讀的情況,對部分學生課外閱讀的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學生?
(2)求課外閱讀的時間為1.5小時的學生人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示課外閱讀的時間1小時的扇形圓心角的度數(shù).
(4)本次調(diào)查中學生課外閱讀的時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年廣西桂林市中考適應性考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了了解學生課外閱讀的情況,對部分學生課外閱讀的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了名學生?
(2)求課外閱讀的時間為1.5小時的學生人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示課外閱讀的時間1小時的扇形圓心角的度數(shù).
(4)本次調(diào)查中學生課外閱讀的時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校為了了解九年級女生的體能情況,隨機抽查了部分女生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和不完整的統(tǒng)計表(每個分組包括左端點,不包括右端點).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)分別把統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表補充完整;
(2)被抽查的女生小敏說:“我的仰臥起坐次數(shù)是被抽查的所有同學的仰臥起坐次數(shù)的中位數(shù)”,請你寫出小敏仰臥起坐次數(shù)所在的范圍.
(3)若年段的奮斗目標成績是每個女生每分鐘23次,問被抽查的所有女生的平均成績是否達到奮斗目標成績?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校為了了解九年級女生的體能情況,隨機抽查了部分女生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和不完整的統(tǒng)計表(每個分組包括左端點,不包括右端點).請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)分別把統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表補充完整;
(2)被抽查的女生小敏說:“我的仰臥起坐次數(shù)是被抽查的所有同學的仰臥起坐次數(shù)的中位數(shù)”,請你寫出小敏仰臥起坐次數(shù)所在的范圍.
(3)若年段的奮斗目標成績是每個女生每分鐘23次,問被抽查的所有女生的平均成績是否達到奮斗目標成績?

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科目:初中數(shù)學 來源:福建省中考真題 題型:解答題

某校為了了解九年級女生的體能情況,隨機抽查了部分女生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和不完整的統(tǒng)計表(每個分組包括左端點,不包括右端點)。請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
 
(1)分別把統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表補充完整;
(2)被抽查的女生小敏說:“我的仰臥起坐次數(shù)是被抽查的所有同學的仰臥起坐次數(shù)的中位數(shù)”,請你寫出小敏仰臥起坐次數(shù)所在的范圍;
(3)若年段的奮斗目標成績是每個女生每分鐘23次,問被抽查的所有女生的平均成績是否達到奮斗目標成績?

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