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已知a:b=2:3,那么(a+b):b等于( 。
A.2:5B.5:2C.5:3D.3:5
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=2,OC=3.過(guò)原點(diǎn)O作∠AOC的平分線交AB于點(diǎn)D,連接DC,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥DC,交OA于點(diǎn)E.
(1)求過(guò)點(diǎn)E、D、C的拋物線的解析式;
(2)將∠EDC繞點(diǎn)D按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后,角的一邊與y軸的正半軸交于點(diǎn)F,另一邊與線段OC交于點(diǎn)G.如果DF與(1)中的拋物線交于另一點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為
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,那么EF=2GO是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)對(duì)于(2)中的點(diǎn)G,在位于第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得直線GQ與AB的交點(diǎn)P與點(diǎn)C、G構(gòu)成的△PCG是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).
(1)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于6cm2?
(2)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,PQ的長(zhǎng)度等于5cm?
(3)在(1)中,△PQB的面積能否等于8cm2?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖1,當(dāng)△ABO和△CDO是兩個(gè)等腰直角三角形,OA與OC,OB與OD,都在同一條直線上,∠ABO和∠CDO的角平分線分別交AC于點(diǎn)E和F.
(1)求證:AC=2(BE+DF)
(2)如圖2,當(dāng)△ABO和△CDO變?yōu)閮蓚(gè)全等的直角三角形且OA與OC不在同一條直線上時(shí),連接AC與BD交于點(diǎn)G,其余條件都不變,那么(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立請(qǐng)證明,不成立說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
x
3
=
y
4
=
z
5
≠0
,那么
2x-y
x+2y-3z
的值等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,分別以AC、BC為一邊作為等邊△ACM和等邊△BCN,連接AN、BM.
(1)求證:AN=BM;
(2)設(shè)AN、BM相交于點(diǎn)D,求證:∠ADB=120°;
(3)如果A、C、B三點(diǎn)不在同一直線上,那么AN=BM是否仍然成立?如果成立,加以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,OC⊥AB,DE平分∠AOC,那么∠AOE等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖∠AOB,OC是∠AOB的角平分線,按照要求完成如下操作,并回答問(wèn)題:
(1)在OC上任取一點(diǎn)P,分別畫出點(diǎn)P到OA、OB的距離PD和PE;
(2)過(guò)P畫PF∥OB交OA于F
(3)通過(guò)度量比較PE、PD的大小為
PE=PD
PE=PD
.你從中能得到一個(gè)與角平分線有關(guān)的結(jié)論嗎?如果能,那么你得到的結(jié)論是:
角平分線上一點(diǎn)到角的兩邊的距離相等
角平分線上一點(diǎn)到角的兩邊的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程:.

(1)求證:這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)當(dāng)拋物線x軸的交點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且到原點(diǎn)的距離相等時(shí),
求此拋物線的解析式;

(3)將(2)中的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,其余部分保持能夠不變,得到圖形C1,將圖形C1向右平移一個(gè)單位,得到圖形C2,當(dāng)直線(b<0)與圖形C2恰有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),寫出b的取值范圍.

24.已知:△ABC和△ADE是兩個(gè)不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,聯(lián)結(jié)EC,取EC的中點(diǎn)M,聯(lián)結(jié)BMDM

(1)如圖1,如果點(diǎn)DE分別在邊AC、AB上,那么BM、DM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系是                         ;

(2)將圖1中的△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.

                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)九年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:在中,、、所對(duì)的邊分別是、.且,,那么的正弦值等于(    )

;              ;              ;              

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建邵武市邵中片七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:如圖,OC⊥AB,DE平分∠AOC,那么∠AOE等于                  (    )

A.135°          B.50°            C.45°          D.155°

            

 

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