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在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是(  )
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科目:初中數學 來源: 題型:

在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是( 。
A、
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科目:初中數學 來源:中山區(qū)一模 題型:單選題

在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是( 。
A.
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科目:初中數學 來源:2005年四川省樂山市峨眉山市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2007年遼寧省大連市中山區(qū)中考數學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

在三張同樣大小的卡片上分別寫上1,2,3三個數,小明從中任意抽取一張作百位,再任意抽取一張作十位,余下的一張作個位,小明抽出的這個數大于200的機會是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目:初中數學 來源: 題型:

取三張形狀大小一樣,質地完全的相同卡片,在三張卡片上分別寫上“李明、王強、孫偉”這三個同學的名字,然后將三張卡片放入一個不透明的盒子里.
(1)林老師從盒子中任取一張,求取到寫有李明名字的卡片概率是多少?
(2)林老師從盒子中取出一張卡片,記下名字后放回,再從盒子中取出第二張卡片,記下名字.用列表或畫樹形圖列出林老師取到的卡片的所有可能情況,并求出兩次都取到寫有李明名字的卡片的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

取三張形狀大小一樣,質地完全的相同卡片,在三張卡片上分別寫上“李明、王強、孫偉”這三個同學的名字,然后將三張卡片放入一個不透明的盒子里.
(1)林老師從盒子中任取一張,求取到寫有李明名字的卡片概率是多少?
(2)林老師從盒子中取出一張卡片,記下名字后放回,再從盒子中取出第二張卡片,記下名字.用列表或畫樹形圖列出林老師取到的卡片的所有可能情況,并求出兩次都取到寫有李明名字的卡片的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

取三張形狀大小一樣,質地完全的相同卡片,在三張卡片上分別寫上“李明、王強、孫偉”這三個同學的名字,然后將三張卡片放入一個不透明的盒子里.

(1)林老師從盒子中任取一張,求取到寫有李明名字的卡片概率是多少?

 (2)林老師從盒子中取出一張卡片,記下名字后放回,再從盒子中取出第二張卡片,記下名字.用列表或畫樹形圖列出林老師取到的卡片的所有可能情況,并求出兩次都取到寫有李明名字的卡片的概率.

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科目:初中數學 來源:2013年浙江省湖州市中考數學預測試卷(解析版) 題型:解答題

取三張形狀大小一樣,質地完全的相同卡片,在三張卡片上分別寫上“李明、王強、孫偉”這三個同學的名字,然后將三張卡片放入一個不透明的盒子里.
(1)林老師從盒子中任取一張,求取到寫有李明名字的卡片概率是多少?
(2)林老師從盒子中取出一張卡片,記下名字后放回,再從盒子中取出第二張卡片,記下名字.用列表或畫樹形圖列出林老師取到的卡片的所有可能情況,并求出兩次都取到寫有李明名字的卡片的概率.

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科目:初中數學 來源:2013年浙江省湖州市中考數學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

取三張形狀大小一樣,質地完全的相同卡片,在三張卡片上分別寫上“李明、王強、孫偉”這三個同學的名字,然后將三張卡片放入一個不透明的盒子里.
(1)林老師從盒子中任取一張,求取到寫有李明名字的卡片概率是多少?
(2)林老師從盒子中取出一張卡片,記下名字后放回,再從盒子中取出第二張卡片,記下名字.用列表或畫樹形圖列出林老師取到的卡片的所有可能情況,并求出兩次都取到寫有李明名字的卡片的概率.

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