| 五張正面分別標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片,除數(shù)字外沒有其它的區(qū)別.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張卡片,卡片標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù)的概率是( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:廈門模擬
題型:單選題
五張正面分別標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片,除數(shù)字外沒有其它的區(qū)別.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張卡片,卡片標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù)的概率是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2006年福建省廈門市五校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
五張正面分別標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片,除數(shù)字外沒有其它的區(qū)別.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張卡片,卡片標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù)的概率是( )
A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
五張正面分別標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片,除數(shù)字外沒有其它的區(qū)別.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張卡片,卡片標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù)的概率是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2、4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)地任取一張,將該卡片上的數(shù)字作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將該數(shù)字的平方的相反數(shù)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在直線y=-2x-8下方的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2、4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)地任取一張,將該卡片上的數(shù)字作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將該數(shù)字的平方的相反數(shù)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在直線y=-2x-8下方的概率是______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2、4的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)地任取一張,將該卡片上的數(shù)字作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),將該數(shù)字的平方的相反數(shù)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在直線y=-2x-8下方的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:同步題
題型:解答題
將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、6,背面花色相同的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上,從中隨機(jī)抽取兩張。
(1)寫出所有機(jī)會(huì)均等的結(jié)果,并求抽出的兩張卡片上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率;
(2)記抽得的兩張卡片的數(shù)字為(a,b),求點(diǎn)P(a,b),在直線y=x-2上的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(2006•廈門模擬)五張正面分別標(biāo)有1、2、3、4、5的卡片,除數(shù)字外沒有其它的區(qū)別.現(xiàn)將它們背面朝上,從中任取一張卡片,卡片標(biāo)的數(shù)字為偶數(shù)的概率是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
將背面相同,正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.若先從中隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機(jī)抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請(qǐng)用樹狀圖或列表法加以說明).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
將背面相同,正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.若先從中隨機(jī)抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機(jī)抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請(qǐng)用樹狀圖或列表法加以說明).
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