已知不等邊三角形的兩邊長分別是2cm和9cm，如果第三邊的長為整數(shù)，那么第三邊的長為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：南崗區(qū)二模 題型：單選題
| A．8cm | B．10cm | C．8cm或10cm | D．8cm或9cm |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知
分別是三角形的三邊長，則方程
的根的情況是（ ）
A.沒有實(shí)數(shù)根 B.可能有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
| 3 |
| ||
| 2 |
| 3 |
| 2 |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
a；
a；結(jié)論2． AD+BE+CF=
a；
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：等邊
的邊長為
．
探究（1）：如圖１，過等邊的頂點(diǎn)
依次作
的垂線圍成
求證：
是等邊三角形且
；
探究（2）：在等邊內(nèi)取一點(diǎn)
，過點(diǎn)分別作
垂足分別為點(diǎn)
①如圖2，若點(diǎn)是的重心，我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論（不必證明）：結(jié)論1．
；結(jié)論2．
；
②如圖3，若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn)，則上述結(jié)論
是否仍然成立？如果成立，請(qǐng)給予證明；如果不成立，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：等邊
的邊長為
．
探究（1）：如圖１，過等邊的頂點(diǎn)
依次作
的垂線圍成
求證：
是等邊三角形且
；
探究（2）：在等邊內(nèi)取一點(diǎn)
，過點(diǎn)分別作
垂足分別為點(diǎn)
(2)如圖2，若點(diǎn)是的重心，我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論（不必證明）：
① 結(jié)論1．
；
② 結(jié)論2．
；
(3)如圖3，若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn)，則上述結(jié)論
是否仍然成立？如果成立，請(qǐng)給予證明；如果不成立，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：等邊
的邊長為
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探究（1）：如圖１，過等邊的頂點(diǎn)
依次作
的垂線圍成
求證：
是等邊三角形且
；
探究（2）：在等邊內(nèi)取一點(diǎn)
，過點(diǎn)分別作
垂足分別為點(diǎn)
①如圖2，若點(diǎn)是的重心，我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)正確結(jié)論（不必證明）：結(jié)論1．
；結(jié)論2．
；
②如圖3，若點(diǎn)是等邊內(nèi)任意一點(diǎn)，則上述結(jié)論
是否仍然成立？如果成立，請(qǐng)給予證明；如果不成立，請(qǐng)說明理由．
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