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計(jì)算(6×103)-(8×105)的結(jié)果是( 。
A.48×109B.4.8×109C.4.8×108D.48×1015
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

計(jì)算(0.5×1053×(4×1032的結(jié)果是( 。
A.2×1013B.0.5×1014C.2×1021D.8×1021

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

計(jì)算(6×103)-(8×105)的結(jié)果是( 。
A.48×109B.4.8×109C.4.8×108D.48×1015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省月考題 題型:單選題

計(jì)算(6×103)·(8×105)的結(jié)果是
[     ]
A. 48×109
B. 4.8×109
C. 4.8×108
D. 48×1015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省月考題 題型:單選題

計(jì)算(6×103)·(8×105)的結(jié)果是
[     ]
A.48×109
B.4.8×109
C.4.8×108
D.48×1015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省期末題 題型:單選題

一次統(tǒng)計(jì)八(2)班若干名學(xué)生每分跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示。由這個(gè)直方圖可知:這若干名學(xué)生平均每分鐘跳繩的次數(shù)(結(jié)果精確到個(gè)位)是
[     ]
A.?dāng)?shù)據(jù)不全無(wú)法計(jì)算
B.103
C.104
D.105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、填空:一種電子計(jì)算機(jī)每秒鐘可以107做次運(yùn)算,它工作102秒可以做多少次運(yùn)算?
(1)在這道題的計(jì)算中,出現(xiàn)了107×102的算式.想一想,根據(jù)冪的意義,結(jié)果是
109
(用冪表示);
(2)根據(jù)的算式及結(jié)果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫(xiě)出下列算式的結(jié)果:
103×102=
105
;105×108=
1013
;10m×10m=
102m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

計(jì)算102·103的結(jié)果是( )

A104 B105    C106   D108

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

填空:一種電子計(jì)算機(jī)每秒鐘可以107做次運(yùn)算,它工作102秒可以做多少次運(yùn)算?
(1)在這道題的計(jì)算中,出現(xiàn)了107×102的算式.想一想,根據(jù)冪的意義,結(jié)果是______(用冪表示);
(2)根據(jù)的算式及結(jié)果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫(xiě)出下列算式的結(jié)果:
103×102=______;105×108=______;10m×10m=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校(1)班40個(gè)同學(xué)每10人一組,每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn),想看看“出現(xiàn)兩個(gè)正面”的頻率是否會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái),得到了下面40個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
第一組學(xué)生學(xué)號(hào) 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3
第二組學(xué)生學(xué)號(hào) 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3
第三組學(xué)生學(xué)號(hào) 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2
第四組學(xué)生學(xué)號(hào) 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
兩個(gè)正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3
(1)學(xué)號(hào)為113的同學(xué)在他10次實(shí)驗(yàn)中,成功了幾次?成功率是多少?他是他所在小組同學(xué)中成功率最高的人嗎?
(2)學(xué)號(hào)為116和136的兩位同學(xué)在10次實(shí)驗(yàn)中成功率一樣嗎?如果他們兩人再做10次實(shí)驗(yàn),成功率依然會(huì)一樣嗎?
(3)怎么計(jì)算每一組學(xué)生的集體成功率?哪一組成功率最高?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校(1)班40個(gè)同學(xué)每10人一組,每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn),想看看“出現(xiàn)兩個(gè)正面”的頻率是否會(huì)逐漸穩(wěn)定下來(lái),得到了下面40個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
第一組學(xué)生學(xué)號(hào) 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3
第二組學(xué)生學(xué)號(hào) 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3
第三組學(xué)生學(xué)號(hào) 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
兩個(gè)正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2
第四組學(xué)生學(xué)號(hào) 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
兩個(gè)正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3
(1)學(xué)號(hào)為113的同學(xué)在他10次實(shí)驗(yàn)中,成功了幾次?成功率是多少?他是他所在小組同學(xué)中成功率最高的人嗎?
(2)學(xué)號(hào)為116和136的兩位同學(xué)在10次實(shí)驗(yàn)中成功率一樣嗎?如果他們兩人再做10次實(shí)驗(yàn),成功率依然會(huì)一樣嗎?
(3)怎么計(jì)算每一組學(xué)生的集體成功率?哪一組成功率最高?

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