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2、某人因外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救的最佳方法是(   )

A.緊急送往醫(yī)院                       B.用手指壓血管的遠(yuǎn)心端

C.用止血帶在血管的近心端捆扎         D.消毒后用紗布包扎

2、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某人因外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口處隨心跳一股一股的涌出,緊急搶救的最佳方法是


  1. A.
    緊急送往醫(yī)院
  2. B.
    用手指壓血管的遠(yuǎn)心端
  3. C.
    用止血帶在血管的近心端捆扎
  4. D.
    消毒后用紗布包扎

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人因外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救的最佳方法是(   )

A.緊急送往醫(yī)院                       B.用手指壓血管的遠(yuǎn)心端

C.用止血帶在血管的近心端捆扎         D.消毒后用紗布包扎

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?淄博)某人因外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口處隨心跳一股一股的涌出,緊急搶救的最佳方法是( 。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題
(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的______側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人_______,使其下陷_______厘米,然后放松。當(dāng)病人出現(xiàn)______,_______,_______,則證明搶救有效。對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是________。
(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是_______。某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是_______血管出血,應(yīng)在傷口的_______端用止血帶止血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題
(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的
側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人
胸骨下端
胸骨下端
,使其下陷
3-4
3-4
厘米,然后放松.當(dāng)病人出現(xiàn)
自主呼吸
自主呼吸
,
頸動(dòng)脈有搏動(dòng)
頸動(dòng)脈有搏動(dòng)
,
臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤
臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤
,則證明搶救有效.對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是
病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出
病人的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能夠從口部排出

(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是
及時(shí)去醫(yī)院求治
及時(shí)去醫(yī)院求治
.某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管出血,應(yīng)在傷口的
近心
近心
端用止血帶止血.

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.2用藥和急救練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題
(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的      側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人             ,使其下陷         厘米,然后放松。當(dāng)病人出現(xiàn)                                             ,                 ,則證明搶救有效。對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是                                               。
(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是                                   。某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是   血管出血,應(yīng)在傷口的              端用止血帶止血。

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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.2用藥和急救練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題

(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的       側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人              ,使其下陷          厘米,然后放松。當(dāng)病人出現(xiàn)                          ,                      ,                  ,則證明搶救有效。對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是                                                。

(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是                                     。某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是    血管出血,應(yīng)在傷口的               端用止血帶止血。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題

(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的____側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人____,使其下陷____厘米,然后放松。當(dāng)病人出現(xiàn)____,____,____,則證明搶救有效。對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是____。

(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是____。某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是____血管出血,應(yīng)在傷口的____端用止血帶止血。

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科目:初中生物 來源:《8.2 用藥和急救》2012年單元測試卷(王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué))(解析版) 題型:填空題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題
(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的    側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人    ,使其下陷    厘米,然后放松.當(dāng)病人出現(xiàn)    ,    ,    ,則證明搶救有效.對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是   
(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是    .某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是    血管出血,應(yīng)在傷口的    端用止血帶止血.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

分析回答有關(guān)急救常識(shí)的問題:
(1)某人因觸電導(dǎo)致呼吸和心跳驟停,對該病人實(shí)施人工胸外擠壓時(shí),救護(hù)者應(yīng)站在病人的___側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人________,使其下陷___厘米,然后放松。當(dāng)病人出現(xiàn)__________,__________,__________,則證明搶救有效。對該病人實(shí)施人工呼吸有效的表現(xiàn)是_____________________。
(2)某人進(jìn)行體育活動(dòng)發(fā)生身體碰撞后,發(fā)生不明原因的腹痛,懷疑為腹內(nèi)出血,這時(shí)應(yīng)采取的急救措施是______________。某人外傷出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,則該人是______血管出血,應(yīng)在傷口的______端用止血帶止血。

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同步練習(xí)冊答案