相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2013•沈陽模擬）若分式
的值為0，則x的值為
2
2
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）當(dāng)x=
時，分式
無意義；（2）若分式
的值為0，則x的值等于
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2013•塘沽區(qū)二模）若分式
的值為零，則x的值為
-2
-2
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
基本事實：“若ab=0，則a=0或b=0”．一元二次方程x2-x-2=0可通過因式分解化為（x-2）（x+1）=0，由基本事實得x-2=0或x+1=0，即方程的解為x=2和x=-1．
（1）試?yán)蒙鲜龌臼聦崳夥匠蹋?x2-x=0；
（2）若（x2+y2）（x2+y2-1）-2=0，求x2+y2的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
基本事實：“若ab=0，則a=0或b=0”．一元二次方程x2-x-2=0可通過因式分解化為（x-2）（x+1）=0，由基本事實得x-2=0或x+1=0，即方程的解為x=2和x=-1．
（1）試?yán)蒙鲜龌臼聦�，解方程�?x2-x=0；
（2）若（x2+y2）（x2+y2-1）-2=0，求x2+y2的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
基本事實：“若ab=0，則a=0或b=0”．一元二次方程x2-x-2=0可通過因式分解化為（x-2）（x+1）=0，由基本事實得x-2=0或x+1=0，即方程的解為x=2和x=-1．
（1）試?yán)蒙鲜龌臼聦�，解方程�?x2-x=0；
（2）若（x2+y2）（x2+y2-1）-2=0，求x2+y2的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列命題中，其中真命題有
①若分式
的值為0，則x=0或1
②兩圓的半徑R、r分別是方程x2-3x+2=0的兩根，且圓心距d=3，則兩圓外切
③對角線互相垂直的四邊形是菱形
④將拋物線y=2x2向左平移4個單位，再向上平移1個單位可得到拋物線y=2（x-4）2+1．
- A.
0個
- B.
1個
- C.
2個
- D.
3個
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列命題中，其中真命題有（ ）
①若分式
的值為0，則x=0或1
②兩圓的半徑R、r分別是方程x
2-3x+2=0的兩根，且圓心距d=3，則兩圓外切
③對角線互相垂直的四邊形是菱形
④將拋物線y=2x
2向左平移4個單位，再向上平移1個單位可得到拋物線y=2（x-4）
2+1．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列語句正確的是（ ）
| A．若x2=4，則x=2 |
| B．若3x2=6x，則x=2 |
| C．若方程x2+x-k=0的一個根是1，則k=2 |
| D．若分式的值為零，則x=2 |
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