運(yùn)算與推理以下是甲、乙兩人得到+＞的推理過程：（甲）因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/1121.png' />＞=3，＞=2，所以+＞3+2=5．又=＜=5，所以+＞．（乙）作一個(gè)直角三角形，兩直角邊長(zhǎng)分別為，．利用勾股定理得斜邊長(zhǎng)的平方為14長(zhǎng)，所以+＞．對(duì)于兩個(gè)人的推理，下列說法中正確的是

1. A.
   兩人都正確
2. B.
   兩人都錯(cuò)誤
3. C.
   甲正確，乙錯(cuò)誤
4. D.
   甲錯(cuò)誤，乙正確

某校初三年級(jí)只有兩個(gè)班（必要的數(shù)據(jù)如下表所示），教導(dǎo)處工作人員統(tǒng)計(jì)期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)時(shí)，計(jì)算出每一個(gè)班中男生的及格率都比女生的及格率高（計(jì)算沒有錯(cuò)誤），于是得出全年級(jí)男生及格率比女生及格率高的結(jié)論．你覺得這個(gè)結(jié)論正確嗎？請(qǐng)用計(jì)算的方法加以說明．

班級(jí)	甲班		乙班
男女人數(shù)	男25人	女30人	男29人	女24人
及格人數(shù)	23	27	17	14
及格率	92%	90%	58.6	58.3%

王老師給同學(xué)們布置了這樣一道習(xí)題：一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根為2m-6，它的平方根為±（m-2），求這個(gè)數(shù)．小張的解法如下：依題意可知，2m-6是m-2或者是-（m-2）兩數(shù)中的一個(gè)，（1）
當(dāng)2m-6=m-2，解得m=4．�。�2）
所以這個(gè)數(shù)為（2m-6）=（2×4-6）=4．�。�3）
當(dāng)2m-6=-（m-2）時(shí)，解得m=．（4）
所以這個(gè)數(shù)為（2m-6）=（2×-6）=y（4x²-4xy+y²）． （5）
綜上可得，這個(gè)數(shù)為4或（a²+4）（a+2）（a-2）．（6）
王老師看后說，小張的解法是錯(cuò)誤的．你知道小張錯(cuò)在哪里嗎？為什么？請(qǐng)予改正．