已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ �。�| A．[-3，3] | B．[-4，3] | C．[-3，43] | D．[4，4] |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ �。�
| A．[-3，3] | B．[-4，3] | C．[-3，43] | D．[4，4] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州二中高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ ）
A．[-3，3]
B．[-4，3]
C．[-3，43]
D．[4，4]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市甌海中學(xué)高一（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ ）
A．[-3，3]
B．[-4，3]
C．[-3，43]
D．[4，4]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興一中高一（上）10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是（ ）
A．[-3，3]
B．[-4，3]
C．[-3，43]
D．[4，4]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是
- A.
[-3，3]
- B.
[-4，3]
- C.
[-3，43]
- D.
[4，4]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：0111 月考題
題型：單選題
已知f（x）的定義域?yàn)閇-4，3]，則函數(shù)F（x）=f（x）-f（-x）的定義域是
A.[-3，3]
B.[-4，3]
C.[-3，4]
D.[-4，4]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知f（x）的定義域?yàn)椋?，+∞），且滿足f（4）=1，對(duì)任意x1，x2（0，+∞），都有f（x1•x2）=f（x1）+f（x2），當(dāng)x∈（0，1）時(shí)，f（x）＜0．
（1）求f（1）；
（2）證明f（x）在（0，+∞）上是增函數(shù)；
（3）解不等式f（3x+1）+f（2x-6）≤3．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知f（x）的定義域?yàn)镽，且當(dāng)x，y∈R時(shí)，恒有f（x+y）=f（x）+f（y）．
（1）求f（0）的值．
（2）證明：f（x）是奇函數(shù)．
（3）如果x＞0時(shí)，f（x）＜0，且f（1）=-
，試求使f（x
2-2ax-1）≤1對(duì)x∈[2，4]恒成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知f（x）的定義域?yàn)椋?，+∞），且滿足f（2）=1，f（xy）=f（x）+f（y）又當(dāng) x2＞x1＞0時(shí)，f（x2）＞f（x1）
（1）求f（1），f（4），f（8）的值；
（2）若有f（2x-5）≤3成立，求x的取值范圍．
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