已知x>0,y>0,且+=1,若x+2y>m2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍( 。| A.m≥4或m≤-2 | B.m≥2或m≤-4 | C.-4<m<2 | D.-2<m<4 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x>0,y>0,且
+=1,若x+2y>m
2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍( 。
| A、m≥4或m≤-2 |
| B、m≥2或m≤-4 |
| C、-4<m<2 |
| D、-2<m<4 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x>0,y>0,且
+=1,若x+2y>m恒成立,則m的范圍是
(-∞,8)
(-∞,8)
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x>0,y>0,且
+=1,則x+2y的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:奉賢區(qū)一模
題型:填空題
已知x>0,y>0,且
+=1,若x+2y>m
2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:眉山二模
題型:單選題
已知x>0,y>0,且
+=1,若x+2y>m
2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍( 。
| A.m≥4或m≤-2 | B.m≥2或m≤-4 | C.-4<m<2 | D.-2<m<4 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x>0,y>0,且x+y=1,求
+的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知x>0,y>0,且x+y=1,求
+的最小值是______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知x>0,y>0,且x+y=1,求
+的最小值是______.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(2013•奉賢區(qū)一模)已知x>0,y>0,且
+=1,若x+2y>m
2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
-4<m<2
-4<m<2
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(2,x-1),
=(1,-y)(xy>0),且
∥
,則
+的最小值等于( 。
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