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已知函數(shù)f(x)=3x-
3
x
(x≠0),則函數(shù)( 。
A.是奇函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù)
B.是偶函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù)
C.是奇函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù)
D.是偶函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù)
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明九中高三(上)第一次段考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x++b(x≠0),其中a,b∈R.
(1)當(dāng)a=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)若曲線y=f(x)在點P(2,f(2))處的切線方程為y=3x+1,求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若對于任意的a∈[,2],不等式f(x)≤10在[,1]上恒成立,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x+數(shù)學(xué)公式+b(x≠0),其中a、b為實常數(shù).
(1)若方程f(x)=3x+1有且僅有一個實數(shù)解x=2,求a、b的值;
(2)設(shè)a>0,x∈(0,+∞),寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間,并對單調(diào)遞增區(qū)間用函數(shù)單調(diào)性定義進行證明;
(3)若對任意的a∈[數(shù)學(xué)公式,2],不等式f(x)≤10在x∈[數(shù)學(xué)公式,1]上恒成立,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市嘉定區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x++b(x≠0),其中a、b為實常數(shù).
(1)若方程f(x)=3x+1有且僅有一個實數(shù)解x=2,求a、b的值;
(2)設(shè)a>0,x∈(0,+∞),寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間,并對單調(diào)遞增區(qū)間用函數(shù)單調(diào)性定義進行證明;
(3)若對任意的a∈[,2],不等式f(x)≤10在x∈[,1]上恒成立,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x+k(k為常數(shù)),A(-2k,2)是函數(shù)y=f-1(x)圖象上的點.
(1)求實數(shù)k的值及函數(shù)f-1(x)的解析式;
(2)將y=f-1(x)的圖象按向量a=(3,0)平移,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若2 f-1(x+
m
-3)-g(x)≥1恒成立,試求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、已知函數(shù)f ( x )=3x,f ( a+2 )=18,g ( x )=λ•3ax-4x的義域為[0,1].
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)g ( x )在區(qū)間[0,1]上是單調(diào)遞減函數(shù),求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+1(x≤0)
log2x(x>0)
,則使函數(shù)f(x)的圖象位于直線y=1上方的x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、已知函數(shù)f(x)=3x,那么函數(shù)f(x)的反函數(shù)f-1(x)的定義域為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|3x-1|,a<b<c,且f(a)>f(b)>f(c),則( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x(x≤0)
log2x(x>0)
,那么f[f(
1
8
)]的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x,(x≤0)
log9x,(x>0)
,則方程f(x)=
1
3
的解為
-1或x=
39
-1或x=
39

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