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(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(上,1)時,f(x)=log3
1
1-x
,則f(x)在(1,2)上是( 。
A.增函數(shù)且f(x)>0B.減函數(shù)且f(x)>0
C.減函數(shù)且f(x)<0D.增函數(shù)且f(x)<0
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(0,1)時,f(x)=log3
1
1-x
,則f(x)在(1,2)上是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市徐匯區(qū)位育中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(0,1)時,,則f(x)在(1,2)上是( )
A.增函數(shù)且f(x)>0
B.減函數(shù)且f(x)>0
C.減函數(shù)且f(x)<0
D.增函數(shù)且f(x)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市徐匯區(qū)位育中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(0,1)時,,則f(x)在(1,2)上是( )
A.增函數(shù)且f(x)>0
B.減函數(shù)且f(x)>0
C.減函數(shù)且f(x)<0
D.增函數(shù)且f(x)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年上海市徐匯區(qū)零陵中學(xué)高三3月綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(0,1)時,,則f(x)在(1,2)上是( )
A.增函數(shù)且f(x)>0
B.減函數(shù)且f(x)>0
C.減函數(shù)且f(x)<0
D.增函數(shù)且f(x)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(上,1)時,f(x)=log3
1
1-x
,則f(x)在(1,2)上是( 。
A.增函數(shù)且f(x)>0B.減函數(shù)且f(x)>0
C.減函數(shù)且f(x)<0D.增函數(shù)且f(x)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(理)f(x)是R上的以2為周期的奇函數(shù),已知x∈(0,1)時,數(shù)學(xué)公式,則f(x)在(1,2)上是


  1. A.
    增函數(shù)且f(x)>0
  2. B.
    減函數(shù)且f(x)>0
  3. C.
    減函數(shù)且f(x)<0
  4. D.
    增函數(shù)且f(x)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在區(qū)間D上的函數(shù),若對任何實數(shù)α∈(0,1)以及D中的任意兩個實數(shù)x1,x2,恒有f(αx1+(1-α)x2)≤αf(x1)+(1-α)f(x2),則稱f(x)為定義在D上的C函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f1(x)=x2,f2=
1x
(x<0)
是否為各自定義域上的C函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知f(x)是R上的C函數(shù),m是給定的正整數(shù),設(shè)an=fn,n=0,1,2,…,m,且a0=0,am=2m.記Sf=a1+a2+…+am對于滿足條件的任意函數(shù)f(x),試求Sf的最大值;
(Ⅲ)若g(x)是定義域為R的函數(shù),且最小正周期為T,試證明g(x)不是R上的C函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在區(qū)間D上的函數(shù),若對任何實數(shù)α∈(0,1)以及D中的任意兩個實數(shù)x1,x2,恒有f(αx1+(1-α)x2)≤αf(x1)+(1-α)f(x2),則稱f(x)為定義在D上的C函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)數(shù)學(xué)公式是否為各自定義域上的C函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知f(x)是R上的C函數(shù),m是給定的正整數(shù),設(shè)an=fn,n=0,1,2,…,m,且a0=0,am=2m.記Sf=a1+a2+…+am對于滿足條件的任意函數(shù)f(x),試求Sf的最大值;
(Ⅲ)若g(x)是定義域為R的函數(shù),且最小正周期為T,試證明g(x)不是R上的C函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年北京101中學(xué)高三(上)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)f(x)是定義在區(qū)間D上的函數(shù),若對任何實數(shù)α∈(0,1)以及D中的任意兩個實數(shù)x1,x2,恒有f(αx1+(1-α)x2)≤αf(x1)+(1-α)f(x2),則稱f(x)為定義在D上的C函數(shù).
(Ⅰ)試判斷函數(shù)是否為各自定義域上的C函數(shù),并說明理由;
(Ⅱ)已知f(x)是R上的C函數(shù),m是給定的正整數(shù),設(shè)an=fn,n=0,1,2,…,m,且a=0,am=2m.記Sf=a1+a2+…+am對于滿足條件的任意函數(shù)f(x),試求Sf的最大值;
(Ⅲ)若g(x)是定義域為R的函數(shù),且最小正周期為T,試證明g(x)不是R上的C函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asinωx+Bcosωx(其中A、B、ω是非零常數(shù),且ω>0)的最小正周期為2,且當(dāng)x=
1
3
時,f(x)取得最大值2.
(1)求函數(shù)f(x)的表達式;
(2)求函數(shù)f(x+
1
6
)的單調(diào)遞增區(qū)間,并指出該函數(shù)的圖象可以由函數(shù)y=2sinx,x∈R的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
(3)在閉區(qū)間[
21
4
,
23
4
]上是否存在f(x)的對稱軸?如果存在,求出其對稱軸方程;如果不存在,則說明理由.

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同步練習(xí)冊答案