能夠把圓O：x2+y2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ �。�| A．f（x）=4x3+x | B．f(x)=1n | | C．f(x)=tan | D．f（x）=ex+e-x |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
能夠把圓O：x2+y2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
能夠把圓O：x2+y2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
能夠把圓O：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ �。�
| A．f（x）=4x3+x | B．f(x)=1n |
| C．f(x)=tan | D．f（x）=ex+e-x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
能夠把圓O：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ ）
| A．f（x）=x3 | B．f(x)=tan |
| C．f（x）=ex-e-x | D．f（x）=1n[（4-x）（4+x）] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年山東省濟寧市鄒城一中高三（上）期末數(shù)學(xué)模擬試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
能夠把圓O：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ ）
A．f（x）=4x
3+
B．
C．
D．f（x）=e
x+e
-x
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年福建省福州市高三（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
能夠把圓O：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是（ ）
A．f（x）=x
3B．
C．f（x）=e
x-e
-xD．f（x）=1n[（4-x）（4+x）]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
能夠把圓O：x2+y2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“和諧函數(shù)”，下列函數(shù)不是圓O的“和諧函數(shù)”的是
- A.
f（x）=4x3+x
- B.
- C.
- D.
f（x）=ex+e-x
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
把能夠?qū)AO：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“圓夢函數(shù)”，則下列函數(shù)不是圓O的“圓夢函數(shù)”的是（ �。�
| A．f（x）=x3 | B．f(x)=tan |
| C．f（x）=ln[（4-x）（4+x）] | D．f（x）=（ex+e-x）x |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2013年浙江省湖州市高考數(shù)學(xué)二模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
把能夠?qū)AO：x
2+y
2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“圓夢函數(shù)”，則下列函數(shù)不是圓O的“圓夢函數(shù)”的是（ ）
A．f（x）=x
3B．
C．f（x）=ln[（4-x）（4+x）]
D．f（x）=（e
x+e
-x）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2013•湖州二模）把能夠?qū)AO：x2+y2=16的周長和面積同時分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓O的“圓夢函數(shù)”，則下列函數(shù)不是圓O的“圓夢函數(shù)”的是（ �。�
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