| 設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高二（下）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=（ ）
A．-6
B．-2
C．3
D．4
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高二（上）期末數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=（ ）
A．-6
B．-2
C．3
D．4
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
設(shè)函數(shù)y=g（x）為奇函數(shù)，f（x）=2+g（x）的最大值為M，最小值為m，則M+m=
- A.
-6
- B.
-2
- C.
3
- D.
4
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)偶函數(shù)y=f（x）和奇函數(shù)y=g（x）的圖象如圖所示：集合A={x|f（g（x）-t）=0}與集合B={x|g（f（x）-t）=0}的元素個(gè)數(shù)分別為a，b，若
＜t＜1，則a+b的值不可能是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)f（x）和g（x）是定義在R上的兩個(gè)函數(shù)，x1、x2是R上任意兩個(gè)不等的實(shí)根，設(shè)|f（x1）+f（x2）|≥|g（x1）+g（x2）|恒成立，且y=f（x）為奇函數(shù)，判斷函數(shù)y=g（x）的奇偶性并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且函數(shù)y=f（x）與y=g（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱，當(dāng)x＞2時(shí)，g（x）=a（x-2）-（x-2）3（a為常數(shù)）．
（1）求f（x）的解析式；
（2）若f（x）對區(qū)間[1，+∞）上的每個(gè)x值，恒有f（x）≥-2a成立，求a的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）設(shè)函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱，判斷下列函數(shù)的奇偶性.
①F（x）=
［f(x)+f(-x)］;
②G(x)=
［f(x)-f(-x)］.
（2）試將函數(shù)y=2x表示為一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的和.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2005-2006學(xué)年湖北省武漢市華中師大一附中高三（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：解答題
設(shè)f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，且函數(shù)y=f（x）與y=g（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱，當(dāng)x＞2時(shí)，g（x）=a（x-2）-（x-2）3（a為常數(shù)）．
（1）求f（x）的解析式；
（2）若f（x）對區(qū)間[1，+∞）上的每個(gè)x值，恒有f（x）≥-2a成立，求a的取值范圍．
查看答案和解析>>
