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某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( 。
A.①②B.②③C.①③D.①④
D
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省高一下學期3月考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案.使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號為1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57, 84,111,138,165,192,219,246,270.

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是   (    )

A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣        B.②、④都不能為分層抽樣

C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣        D.①、③都可能為分層抽樣

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( 。
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為(  )
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年廣東省深圳高級中學高一(下)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖南省婁底外國語學校高一(下)3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年山東省德州市樂陵一中高一(下)期末數(shù)學復習試卷2(必修3)(解析版) 題型:選擇題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:www..com遷

① 5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

② 7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

③ 30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

④ 11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;

其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為 (   )

A  ①②          B  ②③         C  ①③          D  ①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學有學生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要用抽樣方法抽取10人形成樣本,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270,如果抽得號碼有下列四種情況:www..com遷

① 5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

② 7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;

③ 30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;

④ 11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;

其中可能是由分層抽樣得到,而不可能是由系統(tǒng)抽樣得到的一組號碼為 (   )

A  ①②          B  ②③         C  ①③          D  ①④

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