若f（x）=，則f（x）的定義域是（ �。�| A．（1，+∞） | B．（0，1）∪（1，+∞） | | C．（-∞，-1）∪（-1，+0） | D．（-∞，0）∪（0，1） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
若f（x）=
，則f（x）的定義域是（ �。�
| A．（1，+∞） | B．（0，1）∪（1，+∞） |
| C．（-∞，-1）∪（-1，+0） | D．（-∞，0）∪（0，1） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：大連二模
題型：單選題
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2009•大連二模）若f（x）=
則f（f（3））的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各式中正確的有
（3）
（3）
．（把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上）
（1）
[(-2)2]=-；
（2）已知
loga＜1則a
＞；
（3）函數(shù)y=3
x的圖象與函數(shù)y=-3
-x的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；
（4）函數(shù)y=lg（-x
2+x）的遞增區(qū)間為（-∞，
]；
（5）若函數(shù)f（x）=2lg（x-a）-lg（x+1）有兩個(gè)零點(diǎn)，則a的取值范圍是
(-，-1]．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
給出以下命題，其中正確命題序號(hào)為
（1）（3）（5）
（1）（3）（5）
（1）若函數(shù)y=f（x）為偶函數(shù)，則函數(shù)y=f （x-1）的圖象關(guān)于直線x=1 對(duì)稱；
（2）“x≠1”是“x
2≠1”的充分不必要條件；
（3）函數(shù)y=
2lg(x2-2)既是偶函數(shù)，又在區(qū)間[2，8]上是增函數(shù)；
（4）已知f′（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)，若f′（x
0）=0，則x
0必為函數(shù)的極值點(diǎn)；
（5）某城市現(xiàn)有人口a萬(wàn)人，預(yù)計(jì)年平均增長(zhǎng)率為p．那么該城市第十年年初的人口總數(shù)為a（1+p）
9萬(wàn)人．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市余姚中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
題型：填空題
下列各式中正確的有
．（把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上）
（1）
；
（2）已知
則a
；
（3）函數(shù)y=3
x的圖象與函數(shù)y=-3
-x的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；
（4）函數(shù)y=lg（-x
2+x）的遞增區(qū)間為（-∞，
]；
（5）若函數(shù)f（x）=2lg（x-a）-lg（x+1）有兩個(gè)零點(diǎn)，則a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
下列各式中正確的有______．（把你認(rèn)為正確的序號(hào)全部寫上）
（1）
[(-2)2]=-；
（2）已知
loga＜1則a
＞；
（3）函數(shù)y=3
x的圖象與函數(shù)y=-3
-x的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；
（4）函數(shù)y=lg（-x
2+x）的遞增區(qū)間為（-∞，
]；
（5）若函數(shù)f（x）=2lg（x-a）-lg（x+1）有兩個(gè)零點(diǎn)，則a的取值范圍是
(-，-1]．
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