| 已知x＞0，y＞0，且+=1，則x+y的最小值是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知x＞0，y＞0，且
+=1，則x+y的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：東莞二模
題型：填空題
已知x＞0，y＞0，且
+=1，則2x+3y的最小值為______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知x＞0，y＞0，且
+=1，則x+y的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知x＞0，y＞0，且
+=1，則x+y的最小值是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）已知x＞0，y＞0，且
+
=1，求x+y的最小值；
（2）已知x＜
，求函數(shù)y=4x-2+
的最大值；
（3）若x，y∈（0，+∞）且2x+8y-xy=0，求x+y的最小值；
（4）若-4＜x＜1，求
的最大值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）已知x＞0，y＞0，且
+
=2，求x+y的最小值．
（2）已知x，y∈R
+，且滿足
+=1，求xy的最大值．
（3）若對(duì)任意x＜1，
≤a恒成立，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（1）已知x＞0，y＞0，且
+
=2，求x+y的最小值．
（2）已知x，y∈R
+，且滿足
+=1，求xy的最大值．
（3）若對(duì)任意x＜1，
≤a恒成立，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2013•東莞二模）已知x＞0，y＞0，且
+=1，則2x+3y的最小值為
．
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