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已知數(shù)列{an}，若點(n，an)(n∈N*)在一次函數(shù)y=k（x-8）+4的圖象上，則數(shù)列{an}的前15項和S15=（　　）
A．12B．32C．60D．120
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}，若點(n，an)(n∈N*)在一次函數(shù)y=k（x-8）+4的圖象上，則數(shù)列{an}的前15項和S15=（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知數(shù)列{an}，若點(n，an)(n∈N*)在一次函數(shù)y=k（x-8）+4的圖象上，則數(shù)列{an}的前15項和S15=（　�。�
A．12B．32C．60D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn（n∈N*），點（an，Sn）在直線y=2x-3n上．
（Ⅰ）求證：數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅲ）數(shù)列{an}中是否存在成等差數(shù)列的三項？若存在，求出一組合適條件的三項；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，a1=1，a2=2，且點（Sn，Sn+1）在直線y=kx+1上．
（1）求k的值；
（2）求數(shù)列{an}的通項公式；
（3）若不等式數(shù)學(xué)公式對一切正整數(shù)n和實數(shù)λ均恒成立，求整數(shù)m的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn（n∈N*），點（an，Sn）在直線y=2x-3n上．
（Ⅰ）求證：數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅲ）數(shù)列{an}中是否存在成等比數(shù)列的三項？若存在，求出一組合適條件的三項；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：0123 月考題 題型：解答題

已知數(shù)列{an}是公差為d（d≠0）的等差數(shù)列，Sn為其前n項和。
（1）若a2，a3，a6依次成等比數(shù)列，求其公比q；
（2）若，求證：對任意的m，n∈N*，向量與向量共線；
（3）若，問是否存在一個半徑最小的圓，使得對任意的n∈N*，點Qn都在這個圓內(nèi)或圓周上。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn（n∈N*），點（an，Sn）在直線y=2x-3n上．
（Ⅰ）求證：數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列{an}的通項公式；
（Ⅲ）數(shù)列{an}中是否存在成等差數(shù)列的三項？若存在，求出一組合適條件的三項；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年湖北省武漢二中高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，點（n，）在直線y=x+上．?dāng)?shù)列{bn}滿足bn+2-2bn+1+bn=0（n∈N*），且b3=11，前9項和為153．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項公式；
（2）設(shè)cn=，數(shù)列{cn}的前n項和為Tn，求Tn及使不等式Tn＜對一切n都成立的最小正整數(shù)k的值；
（3）設(shè)f（n）=問是否存在m∈N*，使得f（m+15）=5f（m）成立？若存在，求出m的值； 若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2009年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列{an} 是公差為d（d≠0）的等差數(shù)列，Sn為其前n項和．
（1）若a2，a3，a6依次成等比數(shù)列，求其公比q；
（2）若，求證：對任意的m，n∈N*，向量與向量共線；
（3）若a1=1，，，問是否存在一個半徑最小的圓，使得對任意的n∈N*，點Qn都在這個圓內(nèi)或圓周上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高三（下）3月月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列{an} 是公差為d（d≠0）的等差數(shù)列，Sn為其前n項和．
（1）若a2，a3，a6依次成等比數(shù)列，求其公比q；
（2）若，求證：對任意的m，n∈N*，向量與向量共線；
（3）若a1=1，，，問是否存在一個半徑最小的圓，使得對任意的n∈N*，點Qn都在這個圓內(nèi)或圓周上．

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