已知點(diǎn)A（-1，-2），B（2，3），若直線l：x+y-c=0與線段AB有公共點(diǎn)，則直線l在y軸上的截距的取值范圍是（ �。�| A．[-3，5] | B．[-5，3] | C．[3，5] | D．[-5，-3] |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
8、已知點(diǎn)A（-1，-2），B（2，3），若直線l：x+y-c=0與線段AB有公共點(diǎn)，則直線l在y軸上的截距的取值范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知點(diǎn)A（-1，-2），B（2，3），若直線l：x+y-c=0與線段AB有公共點(diǎn)，則直線l在y軸上的截距的取值范圍是（ �。�
| A．[-3，5] | B．[-5，3] | C．[3，5] | D．[-5，-3] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（1，2），B（-2，3），C（3，5）且
=3
，
=5
,
=-2
，求A′、B′、C′點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2010-2011學(xué)年福建省寧德市高一（上）期末抽考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知點(diǎn)A（-1，-2），B（2，3），若直線l：x+y-c=0與線段AB有公共點(diǎn)，則直線l在y軸上的截距的取值范圍是（ ）
A．[-3，5]
B．[-5，3]
C．[3，5]
D．[-5，-3]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知點(diǎn)A（-1，-2），B（2，3），若直線l：x+y-c=0與線段AB有公共點(diǎn)，則直線l在y軸上的截距的取值范圍是
- A.
[-3，5]
- B.
[-5，3]
- C.
[3，5]
- D.
[-5，-3]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知點(diǎn)A（1，2），B（2，1），則線段AB的垂直平分線的方程是（ �。�
| A．x+y-3=0 | B．x-y+1=0 | C．x-y=0 | D．x+y=0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（1，-2），B（-1，3）在直線x+2y+a=0的兩側(cè)，則a的取值范圍為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（1，2），B（3，4），C（-2，2），D（-3，3），則向量
在向量
上的投影為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（1，2），B（3，1），則線段AB的垂直平分線的方程是（ �。�
| A、4x+2y=5 | B、4x-2y=5 | C、x+2y=5 | D、x-2y=5 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（1，2），B（3，4），則向量
坐標(biāo)為
．
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