如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第3個(gè)輸出的數(shù)是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第4個(gè)輸出的數(shù)是科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第3個(gè)輸出的數(shù)是（ �。�| A、1 | ||
B、
| ||
| C、2 | ||
D、
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：茂名二模 題型：單選題
| A．1 | B．
| C．2 | D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：茂名二模 題型：單選題
| A．1 | B．
| C．2 | D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣東省東莞市高三（上）期末數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：填空題
如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第4個(gè)輸出的數(shù)是 ．科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測試卷06（理科）（解析版） 題型：解答題
如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第4個(gè)輸出的數(shù)是 ．科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖所示的算法流程圖中（注：“A=1”也可寫成“A：=1”或“A←1”，均表示賦值語句），第3個(gè)輸出的數(shù)是
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：0119 期末題 題型：單選題
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖所示的算法流程圖中（注：“x=x+2”也可寫成“x：=x+2”，均表示賦值語句），若輸入的x值為-3，則輸出的y值是
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