| 已知A（-1，2），B（2，-2），則直線AB的斜率是（ ） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（-1，2），B（2，-2），則直線AB的斜率是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知A（-1，2），B（2，-2），則直線AB的斜率是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州市外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校高一（上）數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（解析版）
題型：選擇題
已知A（-1，2），B（2，-2），則直線AB的斜率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知A（-1，2），B（2，-2），則直線AB的斜率是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（1，2），B（3，2），向量
=(2x+3， x2-4)與
的夾角是0°，則實(shí)數(shù)x=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（1，-1），B（2，2），C（3，0），求點(diǎn)D的坐標(biāo)，使直線CD⊥AB，且CB∥AD．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知
=（1，2），
=（2，3），λ∈R．
（1）若向量
λ+與向量
=（-4，-7）共線，求λ的值；
（2）若向量
λ+與向量
=（3，-1）垂直，求|
λ+|的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（1，-2），B（2，1），C（3，2）和D（-2，3），以
、
為一組基底來表示
+
+
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A（-1，3），B（2，2），C（-3，-1）求（1）△ABC的面積（2）∠BAC的大�。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知
=（1，-2），
=（4，2），
與
的夾角為q，則q等于
．
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