(x-3)(x-4)(x-5)…(x-12)(x-13)(x∈N+,x>13)可表示為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
| A.AX-310 | B.AX-311 | C.AX-1310 | D.AX-1311 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年遼寧師大附中高二(下)4月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有5組(x,y)數(shù)據(jù)如下表:
|
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ? |
| y |
| 13 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| x | 2 | 3 | 4 |
| y | 6 | 4 | 5 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年新建二中模擬文) (12分) 已知
是定義在R上的函數(shù),其圖象交x軸于A、B、C三點.若點B的坐標(biāo)為 (2,0),且f (x) 在[-1,0]和[4,5]上有相同的單調(diào)性,在[0,2]和[4,5]上有相反的單調(diào)性.
(1)求c的值;
(2)在函數(shù)f (x)的圖象上是否存在一點M(x0,y0),使得f (x)在點M的切線斜率為3b?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)求| AC |的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2012湖南理)某超市為了解顧客的購物量及結(jié)算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.
| 一次購物量 | 1至4件 | 5至8件 | 9至12件 | 13至16件 | 17件及以上 |
| 顧客數(shù)(人) |
| 30 | 25 |
| 10 |
| 結(jié)算時間(分鐘/人) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
已知這100位顧客中的一次購物量超過8件的顧客占55%.
(Ⅰ)確定x,y的值,并求顧客一次購物的結(jié)算時間X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)若某顧客到達收銀臺時前面恰有2位顧客需結(jié)算,且各顧客的結(jié)算相互獨立,求該顧客結(jié)算前的等候時間不超過2 鐘的概率.
(注:將頻率視為概率)
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