A．(-，-1) B．(，-1) C．(-，1) D．(，1)
相關(guān)習(xí)題
科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
點(diǎn)A（-
，1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（ �。�
A．(-，-1) B．(，-1) C．(-，1) D．(，1)
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 不詳
題型： 單選題
點(diǎn)A（-
，1）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)為（ �。�
A．(-，-1) B．(，-1) C．(-，1) D．(，1)
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 湖北模擬
題型： 解答題
已知A（-1，0）、B（3，0），M、N是圓O：x
2 +y
2 =1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且M、N關(guān)于x軸對(duì)稱，直線AM與BN交于P點(diǎn)．
（1）求P點(diǎn)的軌跡C的方程；
（2）設(shè)動(dòng)直線l：y=k（x+
）與曲線C交于S、T兩點(diǎn)．求證：無(wú)論k為何值時(shí)，以動(dòng)弦ST為直徑的圓總與定直線x=-
相切．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
如圖展示了一個(gè)由區(qū)間（0，1）到實(shí)數(shù)集R的映射過(guò)程：區(qū)間（0，1）中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M，如圖1；將線段AB圍成一個(gè)圓，使兩端點(diǎn)A，B恰好重合，如圖2；再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），如圖3．圖3中直線AM與x軸交于點(diǎn)N（n，0），則m的像就是n，記作f（m）=n．則在下列說(shuō)法中正確命題的個(gè)數(shù)為（ �。�
①f（
）=1；②f（x）為奇函數(shù)；③f（x）在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增；④f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（
，0 ）對(duì)稱．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
（2009•湖北模擬）已知A（-1，0）、B（3，0），M、N是圓O：x
2 +y
2 =1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且M、N關(guān)于x軸對(duì)稱，直線AM與BN交于P點(diǎn)．
（1）求P點(diǎn)的軌跡C的方程；
（2）設(shè)動(dòng)直線l：y=k（x+
）與曲線C交于S、T兩點(diǎn)．求證：無(wú)論k為何值時(shí)，以動(dòng)弦ST為直徑的圓總與定直線x=-
相切．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 不詳
題型： 單選題
如圖展示了一個(gè)由區(qū)間（0，1）到實(shí)數(shù)集R的映射過(guò)程：區(qū)間（0，1）中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M，如圖1；將線段AB圍成一個(gè)圓，使兩端點(diǎn)A，B恰好重合，如圖2；再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），如圖3．圖3中直線AM與x軸交于點(diǎn)N（n，0），則m的像就是n，記作f（m）=n．則在下列說(shuō)法中正確命題的個(gè)數(shù)為（ �。�
①f（
）=1；②f（x）為奇函數(shù)；③f（x）在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增；④f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（
，0 ）對(duì)稱．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
我們把形如
y=(a＞0，b＞0) 的函數(shù)因其圖象類(lèi)似于漢字“囧”字，故生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”，并把其與y軸的交點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)稱為“囧點(diǎn)”，以“囧點(diǎn)”為圓心凡是與“囧函數(shù)”有公共點(diǎn)的圓，皆稱之為“囧圓”，則當(dāng)a=1，b=1時(shí)，所有的“囧圓”中，面積的最小值為（ �。�
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
已知f（x）=sinxcosx+cos
2 x-
．
（1）求f（x）的對(duì)稱軸方程；
（2）將函數(shù)f（x）的圖象按向量a平移后得到函數(shù)g（x）的圖象，若y=g（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)
(，0) 對(duì)稱，求|a|的最小值．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 題型：
下圖表示了一個(gè)由區(qū)間（0，1）到實(shí)數(shù)集的映射過(guò)程：區(qū)間（0，1）
中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M，如圖1；將線段AB圍成一個(gè)圓，使兩端點(diǎn)A、B恰好重合，如圖2；再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），如圖3，圖3中直線AM與x軸交于點(diǎn)N n 0，則m的象就是n，記作f（m）=n，下列正確命題的序號(hào)是
．（填出所有正確命題的序號(hào)）
①f（
）=0；
②f（x）是奇函數(shù)；
③f（x）在定義域上單調(diào)遞增；
④f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（
，0）對(duì)稱．
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科目： 高中數(shù)學(xué)
來(lái)源： 2011屆河北省衡水中學(xué)高三第三次模擬考試文數(shù)B卷
題型： 解答題
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（2009•湖北模擬）已知A（-1，0）、B（3，0），M、N是圓O：x2+y2=1上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且M、N關(guān)于x軸對(duì)稱，直線AM與BN交于P點(diǎn)．
中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M，如圖1；將線段AB圍成一個(gè)圓，使兩端點(diǎn)A、B恰好重合，如圖2；再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，1），如圖3，圖3中直線AM與x軸交于點(diǎn)N n 0，則m的象就是n，記作f（m）=n，下列正確命題的序號(hào)是
的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，函數(shù)
（b為實(shí)數(shù)，c為正整數(shù)）有兩個(gè)不同的極值點(diǎn)A、B,且A、B與坐標(biāo)原點(diǎn)O共線：
時(shí)，函數(shù)g(x)的圖象恒在函數(shù)f(x)圖象的下方，求正整數(shù)c的值。