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在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為( 。
A.25°B.55°C.65°D.50°
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為( 。
A.25°B.55°C.65°D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市一中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為( )

A.25°
B.55°
C.65°
D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年云南省昆明十中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為( )

A.25°
B.55°
C.65°
D.50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,若∠BAD=25°,則∠C的度數(shù)為


  1. A.
    25°
  2. B.
    55°
  3. C.
    65°
  4. D.
    50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°.點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BAD=20°時(shí),∠EDC=______°;
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE?試說明理由;
(3)△ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)∠BAD的度數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖1,Rt△ABC中AB=AC,點(diǎn)D、E是線段AC上兩動(dòng)點(diǎn),且AD=EC,AM垂直BD,垂足為M,AM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,直線BD與直線NE相交于點(diǎn)F.試判斷△DEF的形狀,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或者更換已知條件,完成你的證明.

1、畫出將△BAD沿BA方向平移BA長(zhǎng),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形;
2、點(diǎn)K在線段BD上,且四邊形AKNC為等腰梯形(AC∥KN,如圖2).
附加題:如圖3,若點(diǎn)D、E是直線AC上兩動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,試判斷△DEF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,Rt△ABC中AB=AC,點(diǎn)D、E是線段AC上兩動(dòng)點(diǎn),且AD=EC,AM垂直BD,垂足為M,AM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,直線BD與直線NE相交于點(diǎn)F.試判斷△DEF的形狀,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或者更換已知條件,完成你的證明.
1、畫出將△BAD沿BA方向平移BA長(zhǎng),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形;
2、點(diǎn)K在線段BD上,且四邊形AKNC為等腰梯形(AC∥KN,如圖2).
附加題:如圖3,若點(diǎn)D、E是直線AC上兩動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,試判斷△DEF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:大連 題型:解答題

如圖1,Rt△ABC中AB=AC,點(diǎn)D、E是線段AC上兩動(dòng)點(diǎn),且AD=EC,AM垂直BD,垂足為M,AM的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)N,直線BD與直線NE相交于點(diǎn)F.試判斷△DEF的形狀,并加以證明.
說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請(qǐng)你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個(gè)補(bǔ)充或者更換已知條件,完成你的證明.
1、畫出將△BAD沿BA方向平移BA長(zhǎng),然后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后圖形;
2、點(diǎn)K在線段BD上,且四邊形AKNC為等腰梯形(ACKN,如圖2).
附加題:如圖3,若點(diǎn)D、E是直線AC上兩動(dòng)點(diǎn),其他條件不變,試判斷△DEF的形
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狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:047

如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,∠ABC的平分線BG,交AD于點(diǎn)E,EF⊥AB,垂足為F.

(1)若∠BAD=20°,則∠C=_________.

(2)求證:EF=ED.

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