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| 367個(gè)不同人之中，必有兩個(gè)人生日相同的概率為（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
367個(gè)不同人之中，必有兩個(gè)人生日相同的概率為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
367個(gè)不同人之中，必有兩個(gè)人生日相同的概率為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：《第6章 頻率與概率》2011年單元測試卷（三）（解析版）
題型：選擇題
367個(gè)不同人之中，必有兩個(gè)人生日相同的概率為（ ）
A．
B．
C．0.99
D．1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
367個(gè)不同人之中，必有兩個(gè)人生日相同的概率為
- A.
- B.
- C.
0.99
- D.
1
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011-2012學(xué)年安徽省黃山市七年級下學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)卷（解析版）
題型：選擇題
下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是( )
A．②④
B．①② C．③④ D．②③
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是
- A.
②④
- B.
①②
- C.
③④
- D.
②③
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：江蘇省期末題
題型：單選題
下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是
A．②④
B．①②
C．③④
D．②③
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：江蘇省期末題
題型：單選題
下列四種說法；①為了了解某批燈泡的使用壽命可以用普查的方式；②“在同一年出生的367名學(xué)生中，至少有兩人的生日是同一天”是必然事件；③“打開電視機(jī)，正在播放少兒節(jié)目”是隨機(jī)事件；④如果一個(gè)事件發(fā)生的概率只有十億分之一，那么它是不可能事件．其中，正確的說法是
A．②④
B．①②
C．③④
D．②③
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