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在Rt△ABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于( 。
A.a(chǎn)SinBB.bCosBC.
a
SinB
D.
a
CosB
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于( 。
A、aSinB
B、bCosB
C、
a
SinB
D、
a
CosB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于( 。
A.a(chǎn)SinBB.bCosBC.
a
SinB
D.
a
CosB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年寧夏銀川市九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在Rt△ABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于( )
A.a(chǎn)SinB
B.bCosB
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于


  1. A.
    aSinB
  2. B.
    bCosB
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:單選題

在RtΔABC中,∠C=90°,如果已知∠A的對邊a和∠B,則c等于
[     ]
A.a(chǎn)sinB
B.bcosB
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•臺(tái)州)如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”.
(1)請用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)“好玩三角形”;
(2)如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
2
,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a,∠ABC=2β,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P經(jīng)過的路程為s.
①當(dāng)β=45°時(shí),若△APQ是“好玩三角形”,試求
a
s
的值;
②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過程中,有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”.請直接寫出tanβ的取值范圍.
(4)(本小題為選做題,作對另加2分,但全卷滿分不超過150分)
依據(jù)(3)的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1)、C(d,2)
(1)求d的值;
(2)將△ABC沿x軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)B,C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′,C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上,請求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)的直線B′C′的解析式;
(3)在(2)的條件下,直線B′C′交y軸于點(diǎn)G,問是否存在x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)圖象上的P,使得四邊形PGMC′是平行四邊形?如果存在,請求出點(diǎn)M和點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
友情提示:已知P(x1,y1),Q (x2,y2),線段PQ的中點(diǎn)坐標(biāo)(
x1+x2
2
,
y1+y2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作业宝如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1)、C(d,2)
(1)求d的值;
(2)將△ABC沿x軸的正方向平移,在第一象限內(nèi)B,C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′,C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上,請求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)的直線B′C′的解析式;
(3)在(2)的條件下,直線B′C′交y軸于點(diǎn)G,問是否存在x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)圖象上的P,使得四邊形PGMC′是平行四邊形?如果存在,請求出點(diǎn)M和點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
友情提示:已知P(x1,y1),Q (x2,y2),線段PQ的中點(diǎn)坐標(biāo)(數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”.
(1)請用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)“好玩三角形”;
(2)如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3))如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a,∠ABC=2β,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P經(jīng)過的路程為s.
①當(dāng)β=45°時(shí),若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;
②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過程中,有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”.請直接寫出tanβ的取值范圍.
(4)(本小題為選做題,作對另加2分,但全卷滿分不超過150分)
依據(jù)(3)的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)

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