科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的圖形中，如圖表示的是一個(gè)長方體和一個(gè)圓錐組合在一起的模塊，在A、B、C、D中，是如圖的俯視圖的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面的圖形中，如圖表示的是一個(gè)長方體和一個(gè)圓錐組合在一起的模塊，在A、B、C、D中，是如圖的俯視圖的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北師大版九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下面的圖形中，如圖表示的是一個(gè)長方體和一個(gè)圓錐組合在一起的模塊，在A、B、C、D中，是如圖的俯視圖的是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖表示一個(gè)無蓋的正方體紙盒，它的下底面標(biāo)有字母“M”，沿圖中的粗線將其剪開展成平面圖形，這個(gè)平面展開圖是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一底角為60°的等腰梯形ABCD的下底AB在x軸的正半軸上，A為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（m，0），對角線BD平分∠ABC，一動點(diǎn)P在BD上以每秒一個(gè)單位長度的速度由B→D運(yùn)動（點(diǎn)P不與B，D重合）．過P作PE⊥BD交AB于點(diǎn)E，交線段BC（或CD）于點(diǎn)F．
（1）用含m的代數(shù)式表示線段AD的長是

 

；
（2）當(dāng)直線PE經(jīng)過點(diǎn)C時(shí)，它的解析式為y=

3

x-2

3

，求m的值；
（3）在上述結(jié)論下，設(shè)動點(diǎn)P運(yùn)動了t秒時(shí)，△AEF的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；并寫出t為何值時(shí)，S取得最大值，最大值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖Rt△ABC中，∠A=90°，tanB=

3

4

，點(diǎn)D以每秒4個(gè)單位的速度從點(diǎn)B沿BA向終點(diǎn)A移動，點(diǎn)E、F分別在線段BC，AC上，且四邊形ADEF是矩形，設(shè)AB長為a，運(yùn)動時(shí)間為x，矩形ADEF的面積為y，已知y是x的函數(shù)，其圖象是過點(diǎn)（1，24）的拋物線的一部分．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式（用含a的代數(shù)式表示）；并求AB的長；
（2）在（1）的條件下求：
①當(dāng)x為何值時(shí)，矩形ADEF的面積最大，并求出最大值．
②以線段AF為直徑作⊙O₁，以線段BE為直徑作⊙O₂，根據(jù)⊙O₁和⊙O₂的交點(diǎn)個(gè)數(shù)求相應(yīng)的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、①如圖甲所示是一個(gè)長為2a，寬為2b的長方形，若把此圖沿圖中虛線剪開均分為四塊小長方形，然后按圖乙的形狀拼成一個(gè)正方形，請問：這兩個(gè)圖形的什么未改變

周長

；用含a、b的式子表示：原長方形面積為

2a×2b

，正方形的面積為

（a+b）²

正方形的面積比原長方形的面積多

（a+b）²-4ab

．
②由①可得出下面的結(jié)論：在周長一定的長方形中，

邊長相等

時(shí)，此長方形的面積最大．
③若一長方形的周長為36cm，則當(dāng)邊長為多少時(shí)，該圖形的面積最大最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖1是一個(gè)長為2a、寬為2b的長方形，沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形，然后按圖2形狀拼成一個(gè)正方形．
（1）圖2中的空白部分的正方形的邊長是多少？（用含a、b的式子表示）
（2）已知a+b=7，ab=6，求圖2中空白部分的正方形的面積．
（3）觀察圖2，用一個(gè)等式表示下列三個(gè)整式：（a+b）²，（a-b）²，ab之間的數(shù)量關(guān)系．

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