科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為（　�。�

A．

1

6

B．

1

9

C．

1

2

D．

1

3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為（　�。�

A．

1

6

B．

1

9

C．

1

2

D．

1

3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，兩次所取球的編號(hào)相同的概率為（　�。�

A、

1

9

B、

1

6

C、

1

3

D、

1

2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
【小題1】（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
【小題2】（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
【小題1】（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
【小題2】（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．

1.（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；

2.（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

袋中裝有編號(hào)為1，2，3的三個(gè)質(zhì)地均勻、大小相同的球，從中隨機(jī)取出一球記下編號(hào)后，放入袋中攪勻，再?gòu)拇须S機(jī)取出一球，記下編號(hào)．將兩次編號(hào)作為數(shù)字求和．
（1）請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法表示可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；
（2）求兩次所取球的編號(hào)之和是偶數(shù)的概率．

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為

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高中

初中

小學(xué)

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為

袋中裝有質(zhì)地均勻、大小相同的三個(gè)紅球和六個(gè)白球，從中隨機(jī)取出一球是紅球的概率為