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只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是(  )
A.正多邊形的材料B.正多邊形的邊長
C.正多邊形的對角線長D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是( 。
A.正多邊形的材料B.正多邊形的邊長
C.正多邊形的對角線長D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)      的依據(jù)是:(      )

A.正多邊形的材料   B.正多邊形的邊長

C.正多邊形的對角線長 D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是


  1. A.
    正多邊形的材料
  2. B.
    正多邊形的邊長
  3. C.
    正多邊形的對角線長
  4. D.
    正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:單選題

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是:
[     ]
A.正多邊形的材料   
B.正多邊形的邊長
C.正多邊形的對角線長 
D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否作平面鑲嵌(無縫不重疊)      的依據(jù)是:(      )

A.正多邊形的材料   B.正多邊形的邊長

C.正多邊形的對角線長 D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

只用一種大小完全相同的正多邊形地磚鋪地時,判斷能否  作平面鑲嵌(無縫不重疊)的依據(jù)是:(    )

A.正多邊形的材料   B.正多邊形的邊長

C.正多邊形的對角線長 D.正多邊形的內(nèi)角度數(shù)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、課題學(xué)習(xí) 鑲嵌 題型:013

如果只使用一種形狀、大小完全相同的多邊形進(jìn)行鑲嵌,則下列哪椫侄啾咝尾環(huán)?弦??/P>

[  ]

A.三角形

B.四邊形

C.正六邊形

D.正八邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長都為3,另一種紙片的兩條直角邊長分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.
(1)請用三種方法(拼出的兩個圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫在圖1,圖2,圖3的方格紙上(要求:所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合;畫圖時,要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長各是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長都為3,另一種紙片的兩條直角邊長分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.
(1)請用三種方法(拼出的兩個圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫在圖1,圖2,圖3的方格紙上(要求:所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合;畫圖時,要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長是否是定值?若是定值,請直接寫出這個定值;若不是定值,請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長各是多少.

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