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如圖所示的線段CD是由線段AB經(jīng)平移得到,則線段AB和CD的關(guān)系是( 。
A.相等B.相交C.垂直D.不相等
魔方格
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖所示的線段CD是由線段AB經(jīng)平移得到,則線段AB和CD的關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的線段CD是由線段AB經(jīng)平移得到,則線段AB和CD的關(guān)系是(  )
A.相等B.相交C.垂直D.不相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖所示的線段CD是由線段AB經(jīng)平移得到,則線段AB和CD的關(guān)系是


  1. A.
    相等
  2. B.
    相交
  3. C.
    垂直
  4. D.
    不相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練八年級數(shù)學(xué)上 題型:013

如圖所示,線段AB是由線段CD經(jīng)過平移得到的,那么線段AC與BD的關(guān)系為

[  ]

A.平行
B.相交
C.相等
D.平行且相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),B是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過B點(diǎn)的直線交x軸于點(diǎn)A(直線AB總有經(jīng)過第二、四象限),且OA=2OB,動(dòng)點(diǎn)P在直線AB上,設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m,線段CB的長度為t.
(1)當(dāng)t=7,且點(diǎn)P在第一象限時(shí),連接PC交x軸于點(diǎn)D.
①直接寫出直線AB的解析式;
②當(dāng)CD=PD時(shí),求m的值;
③求△ACP的面積S.(用含m的代數(shù)式表示)
(2)是否同時(shí)存在m、t,使得由A、C、O、P為頂點(diǎn)組成的四邊形是等腰梯形?若存在,請求出所有滿足要求的m、t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),B是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過B點(diǎn)的直線交x軸于點(diǎn)A(直線AB總有經(jīng)過第二、四象限),且OA=2OB,動(dòng)點(diǎn)P在直線AB上,設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m,線段CB的長度為t.
(1)當(dāng)t=7,且點(diǎn)P在第一象限時(shí),連接PC交x軸于點(diǎn)D.
①直接寫出直線AB的解析式;
②當(dāng)CD=PD時(shí),求m的值;
③求△ACP的面積S.(用含m的代數(shù)式表示)
(2)是否同時(shí)存在m、t,使得由A、C、O、P為頂點(diǎn)組成的四邊形是等腰梯形?若存在,請求出所有滿足要求的m、t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.以點(diǎn)H為原點(diǎn),BC所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)一條拋物線經(jīng)過D、B、C三點(diǎn),求這條拋物線的解析式;
(2)猜想:線段BG與CE之間存在數(shù)量關(guān)系BG=數(shù)學(xué)公式CE嗎?若存在,請證明;若不存在,請說明理由;
(3)將△DHC進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折(無任何限制),使它與△BDH拼成特殊四邊形(面積不變).則(1)中拋物線上是否存在點(diǎn)P,使它成為所拼特殊四邊形異于B、H、D三點(diǎn)的頂點(diǎn)?若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年重慶市南岸區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.以點(diǎn)H為原點(diǎn),BC所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)一條拋物線經(jīng)過D、B、C三點(diǎn),求這條拋物線的解析式;
(2)猜想:線段BG與CE之間存在數(shù)量關(guān)系BG=CE嗎?若存在,請證明;若不存在,請說明理由;
(3)將△DHC進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折(無任何限制),使它與△BDH拼成特殊四邊形(面積不變).則(1)中拋物線上是否存在點(diǎn)P,使它成為所拼特殊四邊形異于B、H、D三點(diǎn)的頂點(diǎn)?若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南岸區(qū)一模)如圖,△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.以點(diǎn)H為原點(diǎn),BC所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)一條拋物線經(jīng)過D、B、C三點(diǎn),求這條拋物線的解析式;
(2)猜想:線段BG與CE之間存在數(shù)量關(guān)系BG=
2
CE嗎?若存在,請證明;若不存在,請說明理由;
(3)將△DHC進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)、翻折(無任何限制),使它與△BDH拼成特殊四邊形(面積不變).則(1)中拋物線上是否存在點(diǎn)P,使它成為所拼特殊四邊形異于B、H、D三點(diǎn)的頂點(diǎn)?若存在,請求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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