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如下圖,直角梯形ABCD中,將直角梯形ABCD繞邊AD旋轉(zhuǎn)一周,從上面看所得幾何體的平面圖形是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如下圖,直角梯形ABCD中,將直角梯形ABCD繞邊AD旋轉(zhuǎn)一周,從上面看所得幾何體的平面圖形是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如下圖,直角梯形ABCD中,將直角梯形ABCD繞邊AD旋轉(zhuǎn)一周,從上面看所得幾何體的平面圖形是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖,直角梯形ABCD中,將直角梯形ABCD繞邊AD旋轉(zhuǎn)一周,從上面看所得幾何體的平面圖形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD,E為梯形內(nèi)一點(diǎn),且∠BEC=90°,將△BEC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°使BC與DC重合,得到△DCF,連EF交CD于M,若BC=5,CF=3,則在下列四個(gè)結(jié)論中:①CE∥DF;②△DMF是等腰三角形;③EF平分∠CFD;④DM:MC=4:3.正確結(jié)論的序號(hào)是
①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江西省南昌市師大附中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD,E為梯形內(nèi)一點(diǎn),且∠BEC=90°,將△BEC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°使BC與DC重合,得到△DCF,連EF交CD于M,若BC=5,CF=3,則在下列四個(gè)結(jié)論中:①CE∥DF;②△DMF是等腰三角形;③EF平分∠CFD;④DM:MC=4:3.正確結(jié)論的序號(hào)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD,E為梯形內(nèi)一點(diǎn),且∠BEC=90°,將△BEC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°使BC與DC重合,得到△DCF,連EF交CD于M,若BC=5,CF=3,則在下列四個(gè)結(jié)論中:①CE∥DF;②△DMF是等腰三角形;③EF平分∠CFD;④DM:MC=4:3.正確結(jié)論的序號(hào)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江西省月考題 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,AD∥BC,BC=CD,E為梯形內(nèi)一點(diǎn),且∠BEC=90°,將△BEC繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°使BC 與DC重合,得到△DCF,連EF交CD于M,若BC=5,CF=3,則在下列四個(gè)結(jié)論中:①CE∥DF;②△DMF是等腰三角形;③EF平分∠CFD;④DM︰MC=4︰3,正確結(jié)論的序號(hào)是(    )。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)數(shù)學(xué) 下冊(cè)(配北師大版新課標(biāo)) 北師大版新課標(biāo) 題型:044

如下圖所示,將一個(gè)下底為3,上底為1,且底角為45°的等腰梯形ABCD放置在直角坐標(biāo)系中,一條動(dòng)直線x=t從點(diǎn)A開(kāi)始自左向右勻速運(yùn)動(dòng),至B點(diǎn)處停止運(yùn)動(dòng),它掃過(guò)的梯形面積為S(圖中陰影部分).

(1)求出梯形ABCD各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求過(guò)B,C兩點(diǎn)的直線解析式;

(3)求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式(從三種情況去考慮:①-1≤t≤0,②0<t≤1,③1<t≤2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°.
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操作示例
小明取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,剪下△PEC(如圖1),并將△PEC繞點(diǎn)P按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°到△PFD的位置,拼成新的圖形(如圖2).
(Ⅰ)思考與實(shí)踐:
(1)操作后小明發(fā)現(xiàn),拼成的新圖形是矩形,請(qǐng)幫他說(shuō)明理由;
(2)類比圖2的剪拼方法,請(qǐng)你在圖3畫(huà)出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖.
(Ⅱ)發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用:
小白發(fā)現(xiàn):在一個(gè)四邊形中,只要有一組對(duì)邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
請(qǐng)你選擇下面兩題中的一題作答:(多做不加分,兩題都做按第一題計(jì)分)
(1)如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中點(diǎn),EF⊥AB于點(diǎn)F,AB=5,EF=4,求梯形ABCD的面積.
(2)如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否沿一條直線進(jìn)行剪切,拼成一個(gè)平行四邊形?若能,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出剪拼的示意圖并作必要的文字說(shuō)明;若不能,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠B=90°,∠C=60°,AD=CD,點(diǎn)E在射線BC上,將△ABE沿AE翻折,點(diǎn)B落到點(diǎn)F處,射線EF與射線CD交于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)點(diǎn)M在CD邊上時(shí)(如圖a),求證:FM一DM=
3
3
AB

(2)當(dāng)點(diǎn)E在BC邊的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖b),線段FM、DM、AB的數(shù)量關(guān)系
DM-FM=
3
3
AB
DM-FM=
3
3
AB

(3)在(2)的條件下,過(guò)A點(diǎn)作AG⊥CM,垂足為點(diǎn)G,設(shè)直線BG與直線AM交于點(diǎn)N,若AD=6,F(xiàn)M=1,求GN的長(zhǎng)

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