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圖中是一條射線,一條線段和一條直線,則它們的交點的個數是( 。
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:

圖中是一條射線,一條線段和一條直線,則它們的交點的個數是( 。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

圖中是一條射線,一條線段和一條直線,則它們的交點的個數是( 。
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

圖中是一條射線,一條線段和一條直線,則它們的交點的個數是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①,已知平面內一點P與一直線l,如果過點P作直線l′⊥l,垂足為P′,那么垂足P′叫做點P在直線l上的射影;如果線段PQ的兩個端點P和Q在直線l上的射影分別為點P′和Q′,那么線段P′Q′叫做線段PQ在直線l上的射影.
(1)如圖②,E、F為線段AD外兩點,EB⊥AD,F(xiàn)C⊥AD,垂足分別為B、C.
則E點在AD上的射影是
 
點,A點在AD上的射影是
 
點,
線段EF在AD上的射影是
 
,線段AE在AD上的射影是
 
;
(2)根據射影的概念,說明:直角三角形斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上射影的比例中項.(要求:畫出圖形,寫出說理過程.)
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖①,已知平面內一點P與一直線l,如果過點P作直線l′⊥l,垂足為P′,那么垂足P′叫做點P在直線l上的射影;如果線段PQ的兩個端點P和Q在直線l上的射影分別為點P′和Q′,那么線段P′Q′叫做線段PQ在直線l上的射影.
(1)如圖②,E、F為線段AD外兩點,EB⊥AD,F(xiàn)C⊥AD,垂足分別為B、C.
則E點在AD上的射影是______點,A點在AD上的射影是______點,
線段EF在AD上的射影是______,線段AE在AD上的射影是______;
(2)根據射影的概念,說明:直角三角形斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上射影的比例中項.(要求:畫出圖形,寫出說理過程.)

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科目:初中數學 來源:2009年江蘇省南京市白下區(qū)中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖①,已知平面內一點P與一直線l,如果過點P作直線l′⊥l,垂足為P′,那么垂足P′叫做點P在直線l上的射影;如果線段PQ的兩個端點P和Q在直線l上的射影分別為點P′和Q′,那么線段P′Q′叫做線段PQ在直線l上的射影.
(1)如圖②,E、F為線段AD外兩點,EB⊥AD,F(xiàn)C⊥AD,垂足分別為B、C.
則E點在AD上的射影是______點,A點在AD上的射影是______點,
線段EF在AD上的射影是______,線段AE在AD上的射影是______;
(2)根據射影的概念,說明:直角三角形斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上射影的比例中項.(要求:畫出圖形,寫出說理過程.)

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科目:初中數學 來源:北京市燕山區(qū)2010年初中畢業(yè)考試數學試卷 題型:044

已知:圖1,點P在線段AB上(AP>PB),C、D、E分別是AP、PB、AB的中點,正方形CPFG和正方形PDHK在直線AB同側.

(1)求證:△EHG是等腰直角三角形;

(2)若將圖1中的射線PB連同正方形PDHK繞點P順時針旋轉一個角度后,其它已知條件不變,圖2,判斷△EHG還是等腰直角三角形嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、(1)已知:如圖1,線段a,b;
請按下列步驟畫圖:(用圓規(guī)和直尺畫圖,不寫畫法、保留作圖痕跡,以答卷上的圖為準.)
①畫線段BC,使得BC=a-b;
②在直線BC外任取一點A,畫直線AB和射線AC.
③試估計你在(1)題所畫的圖形中∠ABC與∠BAC的大小關系.
(2)現(xiàn)有樹9棵,把它們栽成三行,要求每行恰好為4棵,如圖2所示,就是兩種不同形狀的栽法.請你至少再給出3種不同形狀的栽法的示意圖.(只要符合條件即可,形狀不限,但不能與圖4相同)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖1,點P在線段AB上(AP>PB),C、D、E分別是AP、PB、AB的中點,正方形CPFG和正方形PDHK在直線AB同側.
(1)求證:△EHG是等腰直角三角形;
(2)若將圖1中的射線PB連同正方形PDHK繞點P順時針旋轉一個角度后,其它已知條件不變,如圖2,判斷△EHG還是等腰直角三角形嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:如圖1,點P在線段AB上(AP>PB),C、D、E分別是AP、PB、AB的中點,正方形CPFG和正方形PDHK在直線AB同側.
(1)求證:△EHG是等腰直角三角形;
(2)若將圖1中的射線PB連同正方形PDHK繞點P順時針旋轉一個角度后,其它已知條件不變,如圖2,判斷△EHG還是等腰直角三角形嗎?請說明理由.

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