一次考試考生有2萬(wàn)人，從中抽取500名考生的成績(jī)進(jìn)行分析，這個(gè)問(wèn)題的樣本是

1. A.
   500
2. B.
   500名
3. C.
   500名考生
4. D.
   500名考生的成績(jī)

在一次考試中，考生有2萬(wàn)多名，如果為了得到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)而將他們的成績(jī)?nèi)�部相加再除以考生總�(cè)藬?shù)，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)呢？

“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生(比如說(shuō)500名)的成績(jī)，用他們的平均成績(jī)?nèi)ス烙?jì)所有考生的平均成績(jī)”．

上述文字表述了統(tǒng)計(jì)中用樣本平均數(shù)估計(jì)整體平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)思想．其中總體指的是________，個(gè)體指的是________．

九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)《代數(shù)》第三冊(cè)中，有以下幾段文字：“在一次考試中，考生有2萬(wàn)多人，如果為了得到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)，而將他們的成績(jī)?nèi)�部相加再除以考生總�?shù)，那將是十分麻煩的．那么怎樣才能了解這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)呢?”

“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生(比如說(shuō)，500名)的成績(jī)，用他們的平均成績(jī)?nèi)ス烙?jì)所有學(xué)生的平均成績(jī)．”

(1)上述文字表述了統(tǒng)計(jì)中的什么思想?

(2)上述文字所表述的問(wèn)題中，總體指的是什么?個(gè)體指的是什么?

(3)舉一個(gè)在實(shí)際生活中，運(yùn)用同樣思想解決問(wèn)題的例子．