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已知點P的坐標(a,b)滿足b(a2+1)=0,則點P一定在( 。
A.x軸上B.y軸上C.原點D.以上都不對
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點P的坐標(a,b)滿足b(a2+1)=0,則點P一定在( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知點P的坐標(a,b)滿足b(a2+1)=0,則點P一定在( 。
A.x軸上B.y軸上C.原點D.以上都不對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知點P的坐標(a,b)滿足b(a2+1)=0,則點P一定在


  1. A.
    x軸上
  2. B.
    y軸上
  3. C.
    原點
  4. D.
    以上都不對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=(9-m2)x2-2(m-3)x+3m的頂點D在雙曲線y=-
5
x
上,直線y=kx+c經(jīng)過點D和點C(a,b),且使y隨x的增大而減小,a,b滿足方程組
a2-b2-3=0
2a2-5ab+2b2=0
,求這條直線的解析式.(a、b具有兩重性,視為點的坐標用函數(shù)知識,視為方程的根用方程知識).

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省宜興外國語學校九年級下期二模考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

已知,A(3,a)是雙曲線y= 上的點,O是原點,延長線段AO交雙曲線于另一點B,又過B點作BK⊥x軸于K.
(1)試求a的值與點B坐標;
(2)在直角坐標系中,先使線段AB沿x軸的正方向平移6個單位,得線段A1B1,再依次在與y軸平行的方向上進行第二次平移,得線段A2B2,且可知兩次平移中線段AB先后滑過的面積相等(即?AA1B1B與?A1A2B2B1的面積相等).求出滿足條件的點A2的坐標,并說明△AA1A2與△OBK是否相似的理由;
(3)設線段AB中點為M,又如果使線段AB與雙曲線一起移動,且AB在平移時,M點始終在拋物線y= (x-6)2-6上,試判斷線段AB在平移的過程中,動點A所在的函數(shù)圖象的解析式;(無需過程,直接寫出結(jié)果.)
(4)試探究:在(3)基礎上,如果線段AB按如圖2所示方向滑過的面積為24個平方單位,且M點始終在直線x=6的左側(cè),試求此時線段AB所在直線與x軸交點的坐標,以及M點的橫坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省九年級下期二?荚嚁(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,A(3,a)是雙曲線y= 上的點,O是原點,延長線段AO交雙曲線于另一點B,又過B點作BK⊥x軸于K.

(1)試求a的值與點B坐標;

(2)在直角坐標系中,先使線段AB沿x軸的正方向平移6個單位,得線段A1B1,再依次在與y軸平行的方向上進行第二次平移,得線段A2B2,且可知兩次平移中線段AB先后滑過的面積相等(即▱AA1B1B與▱A1A2B2B1的面積相等).求出滿足條件的點A2的坐標,并說明△AA1A2與△OBK是否相似的理由;

(3)設線段AB中點為M,又如果使線段AB與雙曲線一起移動,且AB在平移時,M點始終在拋物線y= (x-6)2-6上,試判斷線段AB在平移的過程中,動點A所在的函數(shù)圖象的解析式;(無需過程,直接寫出結(jié)果.)

(4)試探究:在(3)基礎上,如果線段AB按如圖2所示方向滑過的面積為24個平方單位,且M點始終在直線x=6的左側(cè),試求此時線段AB所在直線與x軸交點的坐標,以及M點的橫坐標.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、已知關于x的方程x2+2(a-1)x+a2-7a-b+12=0有兩個相等的實數(shù)根,且滿足2a-b=0.
①利用根與系數(shù)的關系判斷這兩根的正負情況.
②若將y=x2+2(a-1)x+a2-7a-b+12圖象沿對稱軸向下移動3個單位,寫出頂點坐標和對稱軸方程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知關于x的方程x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12=0有兩個相等的實數(shù)根,且滿足2a-b=0.
①利用根與系數(shù)的關系判斷這兩根的正負情況.
②若將y=x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12圖象沿對稱軸向下移動3個單位,寫出頂點坐標和對稱軸方程.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年湖北省荊州市江陵縣實驗中學中考數(shù)學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知關于x的方程x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12=0有兩個相等的實數(shù)根,且滿足2a-b=0.
①利用根與系數(shù)的關系判斷這兩根的正負情況.
②若將y=x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12圖象沿對稱軸向下移動3個單位,寫出頂點坐標和對稱軸方程.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學創(chuàng)新思維訓練(三)(解析版) 題型:解答題

已知關于x的方程x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12=0有兩個相等的實數(shù)根,且滿足2a-b=0.
①利用根與系數(shù)的關系判斷這兩根的正負情況.
②若將y=x2+2(a-3)x+a2-7a-b+12圖象沿對稱軸向下移動3個單位,寫出頂點坐標和對稱軸方程.

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