科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、在等腰三角形中，兩個內(nèi)角的比為4：1，則頂角為（　　）

A、36°

B、20°

C、36°或144°

D、20°或120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在等腰三角形中，兩個內(nèi)角的比為4：1，則頂角為（　�。�

A．36°

B．20°

C．36°或144°

D．20°或120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在等腰三角形中，兩個內(nèi)角的比為4：1，則頂角為

A.
36°
B.
20°
C.
36°或144°
D.
20°或120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、如圖：有一內(nèi)角為60°的平行四邊形空地，其兩邊之比為2：3，計劃用于建造一個花園，設(shè)計要求：花園面積為空地面積的一半．
（1）建造的花園形狀為平行四邊形（圖甲）；
（2）建造的花園形狀為等腰三角形（圖乙）；
（3）建造的花園形狀為等腰梯形（圖丙）；
請按上述要求在對應(yīng)圖中畫出花園的設(shè)計圖．（要求：保留作圖痕跡，不要求寫出畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖：有一內(nèi)角為60°的平行四邊形空地，其兩邊之比為2：3，計劃用于建造一個花園，設(shè)計要求：花園面積為空地面積的一半．
（1）建造的花園形狀為平行四邊形（圖甲）；
（2）建造的花園形狀為等腰三角形（圖乙）；
（3）建造的花園形狀為等腰梯形（圖丙）；
請按上述要求在對應(yīng)圖中畫出花園的設(shè)計圖．（要求：保留作圖痕跡，不要求寫出畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年浙江省溫州市實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖：有一內(nèi)角為60°的平行四邊形空地，其兩邊之比為2：3，計劃用于建造一個花園，設(shè)計要求：花園面積為空地面積的一半．
（1）建造的花園形狀為平行四邊形（圖甲）；
（2）建造的花園形狀為等腰三角形（圖乙）；
（3）建造的花園形狀為等腰梯形（圖丙）；
請按上述要求在對應(yīng)圖中畫出花園的設(shè)計圖．（要求：保留作圖痕跡，不要求寫出畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖：有一內(nèi)角為60°的平行四邊形空地，其兩邊之比為2：3，計劃用于建造一個花園，設(shè)計要求：花園面積為空地面積的一半．
（1）建造的花園形狀為平行四邊形（圖甲）；
（2）建造的花園形狀為等腰三角形（圖乙）；
（3）建造的花園形狀為等腰梯形（圖丙）；
請按上述要求在對應(yīng)圖中畫出花園的設(shè)計圖．（要求：保留作圖痕跡，不要求寫出畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

思考下列命題：
（1）等腰三角形一腰上的高線等于腰長的一半，則頂角為75度；
（2）兩圓圓心距小于兩圓半徑之和，則兩圓相交；
（3）在反比例函數(shù)y=

2

x

中，如果函數(shù)值y＜1時，那么自變量x＞2；
（4）圓的兩條不平行弦的垂直平分線的交點一定是圓心；
（5）三角形的重心是三條中線的交點，而且一定在這個三角形的內(nèi)部；
其中正確命題的有幾個（　�。�

A、1

B、2

C、3

D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

思考下列命題：
（1）等腰三角形一腰上的高線等于腰長的一半，則頂角為75度；
（2）兩圓圓心距小于兩圓半徑之和，則兩圓相交；
（3）在反比例函數(shù)y=

2

x

中，如果函數(shù)值y＜1時，那么自變量x＞2；
（4）圓的兩條不平行弦的垂直平分線的交點一定是圓心；
（5）三角形的重心是三條中線的交點，而且一定在這個三角形的內(nèi)部；
其中正確命題的有幾個（　�。�

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆浙江省麗水市青田縣中考模擬數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

閱讀材料：如圖，△ABC中，AB=AC，P為底邊BC上任意一點，點P到兩腰的距離分別為，腰上的高為h，連結(jié)AP，則，即：，（1）理解與應(yīng)用
如果把“等腰三角形”改成“等邊三角形”，那么P的位置可以由“在底邊上任一點”放寬為“在三角形內(nèi)任一點”，即：已知邊長為2的等邊△ABC內(nèi)任意一點P到各邊的距離分別為，，，試證明：.

（2）類比與推理
邊長為2的正方形內(nèi)任意一點到各邊的距離的和等于；
（3）拓展與延伸
若邊長為2的正n邊形A₁A₂…An內(nèi)部任意一點P到各邊的距離為，請問是否為定值（用含n的式子表示），如果是，請合理猜測出這個定值。