701班小明同學(xué)想利用木條為七年級(jí)數(shù)學(xué)組制作一個(gè)三角形的工具,那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長(zhǎng)度能符合他的要求( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆七年級(jí)五月份七年級(jí)數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
701班小明同學(xué)想利用木條為七年級(jí)數(shù)學(xué)組制作一個(gè)三角形的工具,那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長(zhǎng)度能符合他的要求?( )
A.4,2,2 B.3,6,6 C.2,3,6 D.7,13,6
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.4,2,2 | B.3,6,6 | C.2,3,6 | D.7,13,6 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省月考題 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
701班小明同學(xué)想利用木條為七年級(jí)數(shù)學(xué)組制作一個(gè)三角形的工具,那么下列哪組數(shù)據(jù)的三根木條的長(zhǎng)度能符合他的要求?( )
A.4,2,2 B.3,6,6 C.2,3,6 D.7,13,6
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