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一個用木條釘成的長方形,捏住對角的兩個頂點(diǎn),把它拉成一個平行四邊形,它不變的是( 。
A.面積B.周長C.高D.形狀
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個用木條釘成的長方形,捏住對角的兩個頂點(diǎn),把它拉成一個平行四邊形,它不變的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個用木條釘成的長方形,捏住對角的兩個頂點(diǎn),把它拉成一個平行四邊形,它不變的是( 。
A.面積B.周長C.高D.形狀

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一個用木條釘成的長方形,捏住對角的兩個頂點(diǎn),把它拉成一個平行四邊形,它不變的是


  1. A.
    面積
  2. B.
    周長
  3. C.
  4. D.
    形狀

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

捏住一個用木條釘成的長方形的對角,拉成一個平行四邊形,它的面積變小了

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?南康市模擬)捏住一個用木條釘成的長方形的對角,拉成一個平行四邊形,它的面積變小了

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用手捏住四根木條釘成的一個長方形的兩個對角,向相反方向拉成一個平行四邊形,它的面積_____原來長方形的面積.


  1. A.
    大于
  2. B.
    小于
  3. C.
    等于

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用四根木條釘成一個長方形,捏住對角,可以拉成一個平行四邊形,它的面積比原來長方形的面積( 。
A、大B、小C、相等D、無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

用四根木條釘成一個長方形,捏住對角,可以拉成一個平行四邊形,它的面積比原來長方形的面積


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    相等
  4. D.
    無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:五校名題新編課外練習(xí)題  數(shù)學(xué)四年級(上) 題型:013

可以用四根木棍釘成一個長方形,用手捏住長方形的兩個對角可以拉成一個平行四邊形.拉成的平行四邊形與原來的長方形相比,

[  ]

A.四條邊的長度發(fā)生了變化

B.對角的大小發(fā)生了變化

C.相對邊的長度和相對角的大小均發(fā)生了變化

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?鐵山港區(qū)模擬)用手捏住四根木條釘成的一個長方形的兩個對角,向相反方向拉成一個平行四邊形,它的面積(  )原來長方形的面積.

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同步練習(xí)冊答案