科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中一個(gè)有（　�。﹤�(gè)直角三角形．

A．4

B．5

C．8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖中一個(gè)有（　　）個(gè)直角三角形．

A．4

B．5

C．8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖有直線(xiàn)ι和直線(xiàn)外的A、B兩點(diǎn)，在直線(xiàn)上有一些點(diǎn)，它們和點(diǎn)A和點(diǎn)B連線(xiàn)所組成的三角形為等腰三角形，比如，由AB連線(xiàn)的中點(diǎn)作出的垂線(xiàn)和直線(xiàn)ι的交點(diǎn)C，就是這樣的一個(gè)點(diǎn)，三角形ABC為等腰三角形．
（1）請(qǐng)你在圖直線(xiàn)ι是再作出一個(gè)點(diǎn)，使得它與A、B的連線(xiàn)也為等腰三角形．
（2）像這樣的點(diǎn)，直線(xiàn)ι上共有

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5

個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格中畫(huà)有一個(gè)不等腰的直角三角形A．若再貼上一個(gè)三角形B，使所得的圖形是等腰三角形，但要求三角形B與三角形A除了有一條公共邊重合外，沒(méi)有其他的公共點(diǎn)，那么，符合條件的三角形B有

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7

個(gè)．（三角形B的頂點(diǎn)要在格子點(diǎn)上）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直角梯形ABCD的上底是18厘米，下底是27厘米，高是24厘米（如圖）．請(qǐng)你過(guò)梯形的某一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)兩條直線(xiàn)，把這個(gè)梯形分成面積相等的三部分（要求寫(xiě)出解答過(guò)程，畫(huà)出示意圖，圖中的有關(guān)線(xiàn)段要標(biāo)明長(zhǎng)度）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)算式（如圖1），式中畫(huà)的“□”代表被擦掉的數(shù)字，其中m，n分別為積的萬(wàn)位、千位上的數(shù)字，設(shè)m×n的個(gè)位數(shù)字是p，如圖2，梯形ABCD是直角梯形，上底AD=m厘米，下底BC=n厘米，直角腰CD=P厘米，E是AD中點(diǎn)，F(xiàn)是BC上的點(diǎn)，且CF：BF=1：2，G是CD上的點(diǎn)，若三角形BFG的面積與三角AEG的面積相等，試求圖2中陰影部分的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一張等腰直角三角形的紙片，沿它的斜邊上的高把這個(gè)三角形對(duì)折；再沿斜邊上的高把它對(duì)折，這時(shí)，得到一個(gè)直角邊的邊長(zhǎng)是2厘米的等腰直角三角形（如圖中的陰影部分），那么，原來(lái)的等腰直角三角形紙片的面積是

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16

平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一張等腰直角三角形的紙片，沿它的斜邊上的高把這個(gè)三角形對(duì)折；再沿小三角形的斜邊上的高把它對(duì)折；再沿更小三角形斜邊上的高把它對(duì)折．這時(shí)，得到一個(gè)直角邊的長(zhǎng)是2厘米的等腰直角三角形（如下圖中陰影部分）．那么，原來(lái)的等腰直角三角形紙片的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一張等腰直角三角形的紙（如圖1），AB=10厘米．把它的兩個(gè)角向斜邊的中點(diǎn)O折疊，使A、B兩點(diǎn)都與O點(diǎn)重合（如圖2），再以CO為對(duì)稱(chēng)軸將圖4對(duì)折，得到一個(gè)梯形（如圖3）．求這個(gè)梯形的面積．

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